南京市竹山中学

南京市竹山中学领导班子对照检查材料

发表日期:2014/8/20 0:00:00 阅读数:2604

 

 

 

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,竹山中学领导班子在局督导组的精心指导下,认真贯彻落实中央、省市区决策部署和习近平总书记重要讲话精神,严格对照“四面镜子”和“三严三实”要求,带头深化学习,广泛听取意见,坚持边查边改,有序开展活动。

认真学习习近平总书记一系列讲话精神以及关于教育实践活动的重要文件、会议精神,集中观看《焦裕禄》等教育纪录片,开展一把手上党课活动,组织了“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论,班子成员谈话30多次,班子与中层干部谈话50多次,谈话总数达90次。积极参与百日大扫除活动。高度聚集“四风”问题,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理、深刻剖析“四风”方面的突出问题。通过深入班级、处室调研、走访群众、召开座谈会、发放调查问卷、个别谈心、设立意见箱和开设专线电话、书记校长信箱等多种形式,共收集各类意见建议35条,已整改到位20条,其余正在整改中。

校领导班子对照有关规定和要求,结合征求的意见和建议,对存在的“四风”问题,深查细照,深刻剖析,找准原因,制定措施,现将对照检查情况汇报如下:

一、遵守党的政治纪律,贯彻中央“八项规定” 情况

学校领导班子坚持党的领导,遵守党的政治纪律,在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。充分发挥学校党总支的领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。坚持政治理论学习,坚持民主集中制,积极营造团结一致、干事创业的浓厚氛围。加强调研,深入课堂,倾听师生呼声,帮助师生办实事、办好事、解难事。精简会议活动,切实改进会风,提高会议实效。严格控制接待标准,尽可能节约开支,积极推进学校发展。

校领导班子认真贯彻落实中央“八项规定”和省“十项”、市“十一个一律”、区“十项”等规定,自觉维护学校领导干部良好形象,做好师德表率。但对照八项规定等方面,还存在一些问题和不足。一是领导班子成员深入教师、学生一线不够,研究新问题,解决新困难的力度、广度、深度不够,指导工作,发扬典型不突出,校长书记信箱,校长书记接待日等作用没有充分发挥,与相互师生“心贴心,心暖心”还可做的更细,靠得更近,贴的更紧。二是在公务接方面,存在迎来送往现象,有时会超标准。三是党组织的一些活动中,注重内容,有时会更注重形式。

二、“四风”方面存在的主要问题

(一)形式主义方面。

1.理论学习不够深入, 以会代学。虽建立了中心组学习制度,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足。存在实用主义,用什么学什么,学习缺乏系统性、连贯性。强调自学,集中有组织的学习相对少。以会代学,读文件听报告多,撰写心得体会少。以会议落实会议、以文件落实文件,工作任务布置多,检查落实不到位。

2.活动有时注重形式,追求效应。如在党支部组织的一些活动中,在文明办公室的评比中,只注重完成规定动作,创新动力缺乏,高追求缺少。

3.调研有时不够深入,缺乏主动。有时从客观条件或学生状况上找原因多,从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够,积极性不高,有时在征求教师意见和调研工作时,会走马观花,情况掌握不充分,忽视问题与不足,给予教师的帮助不足。

(二)官僚主义方面

1.服务热情不高。对群众反映的管理和困难问题,有时被动解决的多,主动化解的少。

2.交流沟通不够。党员干部工作重心下沉不够,深入班级、师生不够,与离退休教职工和老同志交流少,对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,有时凭经验,凭感觉办事。

3.缺乏耐心细致。部分行政有时工作上敷衍塞责、推诿扯皮。在工作中遇到突发事件或紧急情况时,工作上容易急躁、主观武断。

4.回避矛盾问题。管理不严,存在老好人思想,敢于担当不够,即使个别人工作上有错误、缺点、过失,也不大胆批评,严肃处理,存在护短现象。如职工考勤管理,通报考勤情况少,处理违纪行为少。

  其他如对青年教师发展管理力度不够,虽有规划、计划、项目和培训,但实施力度不大,缺缺乏有效整合与推进。

(三)享乐主义方面

    1.学风不浓,闲风较盛。有的精神懈怠、不思进取,不重学习,不爱学习,不想学习,缺乏奋发有为、健康向上的意志。

2.求稳较多,求进较少。有的同志安于现状,争先创优意识不强,工作标准不高,缺乏热情和动力,满足于不找事、不惹事,工作不求过得硬但求过得去,对于一些难点问题、遗留问题不敢触及、不愿探索、不想创新,强调客观原因多,找主观原因少。存在等一等、看一看、拖一拖的问题,打拼精神不足,模范作用不明显。

3.计较待遇,贪图享乐。有些党员干部缺乏奉献精神,工作多干一些,就有吃亏想法。不愿干班主任,不愿吃苦。

(四)奢靡之风方面

学校坚持节俭办学,但在实际工作中,存在对八项规定的重要性认识不足,廉政风险防范意识不强,认为学校工作风险系数较低,后勤管理精细化不够,监督检查落实不够,节约意识不强,自律观念不强,在一定程度上存在风格不够朴素,作风不够勤俭,浪费资源的现象。如空调温度不按要求进行设置,夏天低于26摄氏度,冬天高于26摄氏度。有的班级因管理不严,电灯、电扇、多媒体中午、下午放学和周末未使用时不关闭。另外因管理不到位,有些会议、培训及教学过程,印发资料过多,纸张浪费严重。办公文具、办公电话等使用上也存在一定的浪费现象。部分办公室配备超标。

在公务接待存在讲面子讲排场的现象,对接待规格把握不准,过分考虑学校学校声誉,体现热情周到,有时安排工作餐人数多、次数多,陪员多,导致不必要的开支。

三、产生“四风”问题的原因

我校领导班子在“四风”方面存在的问题既有主观方面的原因,思想认识不够、顾虑较多的因素,也有要求不够严格、推动工作和规定落实的力度不够的问题,又有客观的原因。班子本着实事求是的态度,对自身存在的主观原因进行了深刻剖析。

   1.理论学习不足,学习深度不够。没有把理论学习放在一个重要的位置,对政治理论和学校管理理论缺乏系统研究和深刻理解。在学校管理中,还不能高水平运用科学发展观的立场和观点分析、研究和解决学校复杂问题。

2.理想追求淡化,宗旨观念淡泊。在实际工作中,班子成员往往把业务工作放在先,对党的群众路线认识不深,对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,党性修养不能持之以恒。班子成员大多在同一岗位的时间比较长,主观上会认为为实验学校付出的已经足够了,工作的进取心、干事的热情减退,艰苦奋斗的意识逐步淡化,还没有真正完全在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的意识,没有把深入基层、服务师生作为工作职责之一,没有及时了解师生诉求,没有时刻把学校发展和师生利益放在首位。

3.执行规定不严,监督警示不力。主要是思想上放松了要求,对理想信念、宗旨意识、党性修养、执行纪律等,只满足于“知道了”,不去深入思考、反省自己,存在一般化、过得去的从众心态。有的同志认为只要是为了公家的事,纪律放宽一点也没有关系,执行纪律太严并不有利于自己和工作。有的同志认为,纪律是原则性的,实际是变化而且具体的,原则当然要随着实际情况来定,热衷于当“老好人”,多一事不如少一事。有的同志不注重细节的严格把握,认为公务接待也是生产力,有利于融洽感情,有利于促进工作,从而产生了铺张浪费的现象。

四、整改方向和措施

1.改进学风、转变作风,力避形式主义。

要进一步加强理论学习,提升思想认识,转变工作作风,切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求,班子成员发挥示范表率作用,增强学习的自觉性和长效性,坚持政治理论和业务知识学习两手抓。

一是领导班子成员要坚持理论学习,不断提高思想政治素质,保持政治敏锐性,加强世界观的改造,端正人生观、价值观、政绩观与权力观;

二是要坚持学以致用、务求实效,集中学习要从解决实际问题的需要出发,通过学习理顺学校发展的思路与目标,切实利用好现有平台,推动工作上新高;

三是继续加强学习制度建设,坚持落实每月一次专题理论学习制度,不断营造开放、民主的会议氛围,达成思想共识。要进一步转变工作作风,克服形式主义,少摆样子,多做实事,少喊口号,多出举措,克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风,以实际行动为学校发展贡献力量。

四是切实改进会风,提高会议实效。做到浓缩会议内容,减少会议频率。严格控制横幅及宣传海报。推广电子公文,减少会议成本,真正做到务实高效。

2.深入群众,踏实服务,力改官僚主义。

继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻密切联系群众,多深入班级、师生调研,坚持深入学生课堂,及时了解师生诉求,全方位收集意见,有针对性地开展工作。坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生,加强师生的参与权与知情权。深化学校体制机制改革,完善教职工考核机制。推进党务校务信息公开,主动接受群众和社会监督,切实杜绝办事效率低下、办事推诿等问题,踏踏实实为师生服务。

 3.群策群力,攻坚克难,力除享乐主义。

牢记“两个务必”,增强忧患意识和竞争意识。加强班子整体合力,开拓思路,全力推项目、抓发展。坚持深谋远虑做教育,沉下心研究教育,及时调整发展思路,平衡短期考核目标与长远发展战略目标,给予师生更多实质性的指导与帮助,引领学校持续健康发展。

     狠抓工作纪律,整治慵懒散漫,加强监督检查,严肃责任追究。严格执行干部值班巡视制度,对每天出勤,每周升旗仪式、教职工大会、党员大会、年级组会、备课组会、班主任会等严格考勤,严格请假制度,严格教职工考核、评优。对违反师德师风相关规定进行通报批评,严格查处。

4.以身作则,厉行节约,力扫奢靡之风。

 细化外事程序,规范外事活动,简化接待工作,厉行勤俭节约。严格学校各种财务规定,班子成员要严控各种接待开支,,力求把有限的资金和资源用在学校事业发展的刀刃上。深入落实群众监督机制,不断完善和规范财务公开制度,对学校每学期的经费使用情况须向全体教职工大会报告,自觉接受群众监督。加强对师生的节约教育,杜绝浪费,珍惜学校的每一滴水和每一度电,加大水电巡查,促进节约用水用电。大力推进绿色无纸化办公,提升效率、节约用纸。开展“让勤俭成为一种习惯”主题班会活动,全校开展“光盘行动”。 

总之,学校将坚持开放办学,开门搞活动,把党和人民群众的利益放在最高位置,不断学习,深刻反省,不断整改,形成一个更加坚强有力的战斗班子,带领学校行走在科学发展的大道上,创造更加辉煌的业绩。

  恳请上级部门加强指导,及时批评改正!  

 

 

  南京市竹山中学党总支

2014年8月16日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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