好“雨”知时节，当春乃发生

好“雨”知时节，当春乃发生

——江宁区初中语文教研组长会议在竹山中学顺利召开

    阳历三月，正值江南早春，天气乍暖还寒。但寒意无法挡住江宁语文人学习、研训、提升的热情。3月10日下午，江宁区初中语文教研组长会议在竹山中学如期召开，来自区内30所学校的教研组长及竹山中学语文教师50多人准时参加了会议，并全程参与了系列活动。

    此次活动共包含三项重要内容：一堂初三语文示范课、初三语文教学经验交流以及新学期市区语文教研工作部署。

    午1：30活动开始，江宁区语文学科带头人、竹山中学语文组张明亮老师首先为与会者开设了初三新授课——冰心《谈生命》。张老师以亲切和蔼的形象、从容洒脱的教态、简约但不简单的教学设计给学生及听课的同仁呈现了一堂扎实高效的散文阅读教学课。课堂上，张老师紧扣“赏析句子”和“领会哲理”两个学习目标，带领学生充分理解 “一江东流的春水”和“一棵成长的小树”这两个形象的恰当与生动。同时为了更有效的突破重难点，张老师一路带领学生在充满感情的诵读中、在自由灵动的仿写中、在及时深入的点评中、在前勾后连的比读中体悟到“丰富多彩的生命才有价值，从微小到壮大再到衰亡是生命的正常规律”。动态有效的小组合作、精彩纷呈的课堂对话、深入浅出的方法指引，让学生在丰富多样的语言文字运用中感受到了文本的意蕴，发挥了文本的功能，也为听课的同仁做了一次精彩的示范。

    示范课后的评课亮点多多。张明亮老师首先用朴实而不乏幽默的语言向各位同仁说明了自己的开课意图、设计过程和上课感受。与会者也互相交流自己的听课体会，大家纷纷表示，张老师课上的适当追问、及时矫正很好地起到了对学生的指导作用；课堂中对文本的尊重以及新旧内容的巧妙勾连又给老师们就如何处理好新授与复习的关系带来了深深的思考。南京市优青孙振坤老师和市语文学科带头人杨正奎老师予以重点评课发言。孙老师结合自己的教学经验和今年市中考宣讲的要求，对在教学中需要注意训练学生各种语文能力进行了强调，他的旁征博引、细致周到、文采斐然给人留下了深刻印象。杨正奎老师在评课中大力肯定这堂课的成功之处，但也针对某些细节提出了自己的修改意见，并强调了在初三复习阶段，教师们要尊重文本，灵活运用文本，重视语言文字运用。

    最后，教研员彭启生老师重点对本学期市区教研工作以及初三语文教学工作进行了部署和强调。彭老师首先鼓舞了大家的士气，提出了2015届中考的目标要求，并就如何实现目标、达到要求进行了细致的谋划和指导。他的殷切希望和拳拳之心让与会者感到：只有带着深入的思考，带着优质的设计，带着学生的需求，带着家长的期盼走进课堂，才能切实提高课堂教学效益，提高中考语文成绩。

    本次会议如同早春的一场好“雨”，给我区的初中语文教学教研工作带来清新，带来思考，带来力量。相信三月的这场好“雨”，在润物无声之际，必将晕开一个春天，灿烂整个天地！

                （南京市竹山中学常娟、潘森云供稿）