南京市竹山中学

为身边的教师点赞奉献集-竹山中学-张爱玲

发表日期:2015/7/1 0:00:00 阅读数:3044

   奉献集-竹山中学-张爱玲

张爱玲,1981年参加工作,已有34年教龄。自工作以来,一直在教学一线并长期担任班主任工作。现任竹山中学初三(1)班班主任兼语文教师,每天早到校、晚回家,虽是名老教师,仍兢兢业业、一丝不苟。工作中,任劳任怨,不计得失,所带班级班风正、学风浓,多次荣获校先进班集体称号。并有三届班集体荣获市先进班集体称号,深受师生好评,家长称赞。

同事们都亲切的称她为“老张”。

    平时,全心全意关心学生,平等对待每一位同学,从不歧视困难生。注重与学生的沟通,时常利用课余时间,与学生交流谈心。针对不同情况,采取不同方法激烈同学进步。以现在所教的三(1)班为例,部分学生学习轻松、反应快,她就鼓励他们制定新目标,向更高层次发展。班上有个别孩子,因缺乏父母关心而自我约束力差,学习基础薄弱,针对这种情况,她在校期间与学生交流谈心,与任课教授沟通,给予额外的指导,让他们感受到老师的关心;学习上,让学习好的同学帮扶他们,让他们感受到班级的温暖;还时常与家长联系,为家长与孩子的沟通提出有效建议,让孩子尽可能地享受父母之爱。通过全方面的关怀,提高他们的学习能力,并保持平和的态度、积极向上的情绪。

    在关心学生的同时,主动配合任课教师的教育教学工作,关心青年教师的成长。多名青年教师在她的指导下迅速成长,成为学校的教育教学骨干。如现任初三(1)班的顾惠琴老师,刚刚工作两年,班主任工作做得有声有色。除了顾老师自身的努力外,与学校的栽培、张老师的悉心指导密不可分。在学校组织的师德结队中,张老师是顾老师的指导教师。结对后,张老师从大到教学方法、教学态度,小到怎样开班会、怎样处理同学间的纠纷、怎样因材施教关心不同学生的不同需求,一一授予锦囊妙计。顾老师在张老师的指导下,工作越来越顺手,迅速渡过了教育工作的“磨合期”,成为青年教师中的佼佼者。

    一直以来,张老师勤恳踏实,教学有方,教育有绩,

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