整合校内外资源，探索法制教育实效

                                   整合校内外资源，探索法制教育实效

                                                 竹山中学

    我校坚持开展法制教育，并在工作中摸索出了一套适合学校较行之有效的做法，现总结如下。
    

一、学校高度重视，把法制教育工作纳入学校常规工作，重视落实对教师、家长的学习和宣传。形成家校社三位一体法制教育工作核心体系，提高学校法制教育工作实效。
    1、学校成立了以校长书记为组长、以工会主席、德育主任、年级组长等为成员的校内法制教育宣传工作领导小组。同时，聘请法院陈琳担任学校法制副校长。学校定期召开领导小组工作会议，做到每学期一次研究、讨论学校的法制工作，使工作做到有目标、有计划、有过程检查以及成果展示。每年寒暑假前，学校定期召开居委干部联谊会，宣传并落实假期学生学法、守法等相关工作，确保了法制教育有效开展。 
    2、学校把教师法律、法规的学习作为依法办学、依法治校，教师依法执教的大事来抓。如：每学年学校结合师德规范要求，组织教职工学习《教师法》、新版《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理条例》等法律、法规。、通过多种学习途径，提高了教师遵纪守法的自觉性，在教育教学中真正做到依法管理、依法执教，同时对学生也起到了很好的言传身教作用。
    3、学校根据不同年级学生的特点通过家长会、家校通、法制长廊、教室法制角等途径向家长与学生进行法制教育相关知识的宣讲，同时做学生中存在问题的个案分析，指导家长做好学生的积极引导和防患工作。

 

二、加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“三个结合”。

1、法制教育与课堂文化教育相结合。学校每两周安排一课时在班会课上讲解相关的法律知识，教师制定教学计划，学校定期检查教案与作业，保证法制教育在课堂内的落实。

2、把法制教育与德育工作相结合。学校把对学生的法制教育，和落实中学生日常行为规范相结合；和自救自护安全教育相结合；和禁毒反邪教等教育相结合；和公民教育相结合；使法制教育成为学生知法、懂法、守法的重要过程。采取定期开设法制教育讲座、组织学生参观禁毒馆、少教所等法制教育基地，提高学生遵纪守法的自觉性。

3、把法制教育与校园文化活动相结合。通过开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生对法律知识的兴趣和学习的积极性。学校充分利用“广播站、国旗下讲话、主题班会、模拟法庭、板报展评、绘画作品评比、“遵守交通法规”、“我与文明同行”等系列活动丰富了法制教育的形式，宣传各类法律法规，增长学生法律知识，收到了良好的效果。

三、探索并尝试法制教育新模式，充分挖掘教育资源，促进法制教育工作实效。

在立足校内已有法制教育资源基础上，五年来学校积极拓展并尝试新的教育模式。

1、学校与街道法制办合作共建，通过多次研讨，制定法律教学计划，通过“讲座、辅导报告、观看音像资料、法制征文、参观法制教育基地、法制教育现场会”等形式开展法制宣传教育活动。

2、充分利用家长和校友资源，聘请学生家长和校友为学校法律顾问，给学校工作提供法律指导，推进学校的法制教育工作。
 

四、工作成效

由于在师生中广泛而扎实有效的开展法制教育活动，师生法制意识明显增强，无任何违法违纪现象发生。学生多次在区级以上法制教育活动中获奖，学校也因此荣获了不少荣誉。