一、指导思想
为认真贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1项目”实验工作的精神,积极实施“快乐大课间”活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,学校充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念。改变单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面貌,推动校园文化建设。
二、组织领导机构
1、组织领导
组长:笪鸿山
副组长:秦邦成 皇甫开平 夏小梅
体育组组长:
赵章荣:负责大课间的规划、组织落实、人员分工及器材保障等;并负责初二年级大课活动督查。
组员:
夏玉静:负责组织实施大课活动方案,各年级跑步的指挥和协调,并对各班活动情况及班主任到场情况进行考核。
夏志花:督查初一年级大课间活动情况。
戎敏:督查初三年级大课间活动情况。
陈维胜:指导初一年级活动内容和学练的指导;
许鹏:指导初二年级活动内容和学练的指导;
倪劲松:指导初三年级活动内容和学练的指导;
王永银、孔德礼、阚雪玲、齐文添:具体负责各年级跑步的指挥和指导工作。
三、实施方法
1、活动形式:遵循集体活动和分散活动相结合的原则,周一、采用先集中后分散的方法,升旗仪式后广播操;周二至周五,先广播操再跑操。
2、活动内容:周一为升旗仪式和集体广播操;周二至周五,首先进行集体的广播操活动,然后班级由学校统一组织在操场上进行跑步练习,跟随学校广播音乐,统一组织,统一指挥,以班级为单位进行分组活动。
3、大课间前,各任课教师责任及时让学生下课,在班级门前或走廊排好队伍,由体委举班牌,统一将学生带至活动场地。各班体委在广播操结束后,迅速调整好队伍班主任带领学生离开活动地点。
4、退场:听(看)到退场信号,跑步的班级按指定顺序依次退场,分组活动的班级由班主任(体委)原地带队,跟随最后一个班级,依次退场。
5、活动安排表:
竹山中学大课间活动安排表 |
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班级 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 | ||||||
初一~初三~ |
升旗仪式 |
跑操 |
广 播 操 : 舞 动 青 春 |
跑操 跳绳 |
广 播 操 : 舞 动 青 春 |
跑操 跳绳 |
广 播 操 : 舞 动 青 春 |
跑操 跳绳 |
广 播 操 : 舞 动 青 春 |
跑操 跳绳 | |
(2) | |||||||||||
(3) | |||||||||||
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四、评分细则
1、进场:要求队伍整齐,不拖拉。特别是进入操场时站好队再转体进,没有整队就进入操场的扣2分;进场音乐结束还未进田径场的班级,组织分全扣;已经进田径场但还未站到位的班级扣1分。
2、广播操:有一人不跳或跳动不积极的扣一分,扣完为止。
3、跑操及自主活动。跑操和自主活动变队未跑动的扣一半分;没有班主任组织的扣一半分(班主任有事可安排其他任课教师带队);组织不到位和跑操队伍凌乱的适当扣分;自主活动班级退场未整队的退场分全扣。
4、班级出操总人数少于5人的班级,扣除当天大课间总分的一半,另外其余项目该扣分的正常扣分。
5、其它情况按照实际情况进行适当扣分。
五、考核办法
1、考核时间:每年1月、6月
2、考核方法:以班级为单位,在全员参与的情况下,由学生会组织对各班大课间进行考核。
六、奖励办法
1、奖状奖励:初一、初二年级:考核项目总分分别取前六名给予奖状奖励;初三年级以体育中考成绩前三名给予奖状奖励。
(2)津贴挂钩:各单项第一名的班级加20分,第二名加10分,第三名加5分,在六月份班级考核班主任工作态度部分中体现。
南京市竹山中学
2017、4