一、指导思想
以学校计划为指导，以省基础教育装备示范区创建校和智慧校园创建校为契机，推进我校信息化工作和装备工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的应用研究为工作重点，切实提高我校教师信息技术辅助教学、网络资源利用以及运用多媒体和网络技术办公的能力和水平，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，提高教师队伍信息技术的应用水平，形成竹山中学信息化特色。
二、主要工作及思路
（一）装备工作即省基础教育装备示范区创建
1.实验室、功能室
（1）强化各功能室台账资料的健全，强化网络平台规范操作；仪器做到科学管理，学校有总帐，各功能室有仪器明细帐，做到物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。
（2）完善“南京市教育局中小学教育装备管理平台”信息，实验室按教材内容及分组实验要求和演示要求记录好每节实验课。演示实验和分组实验开出率和总结率均达到100％。各种实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。功能室做好活动记录。
（3）做好实验室器材的“配、管、用”工作 。督促实验员认真做好设备管理及使用登记工作，对设备、资料、器材的添置、验收、入帐、报损等工作，做到帐物卡一一相符。对设备进行定期的检测维护，并做好检查记录。
（4）协助建设生化数字实验室和物理力学实验室工作。
（5）维修和更换走廊实验室设备，使其成为科普教育基地。
（6）依据2018年学校装备计划做好教学、实验仪器及图书征订工作。
2．机房
（1）有效维护好学校数据中心及计算机教室，严格执行机房管理制度及网络安全保障制度，加强安全管理，预防各类网络安全事故的发生。
（2）建立计算机机房开放制度，充分发挥机房一室多用功能，大力支持学校其他课程在机房开展，促进信息技术与课程整合，促进智慧校园建设。有序开展信息技术与学科课程整合研究的教学研讨活动，使机房也成为教师、学生学习活动的重要场所。
3.精品录播教室建设
积极配合录播教室的建设，搭建网络教研和精品录播、网络直播平台，并协助各教研组开展各类网络教学活动。并与智慧校园教学平台相结合开展智慧教学、发挥智慧教室功能。
4.专用室建设
对照省教育装备标准，集合学校2018年教育装备计划和教育局装备计划安排，协助做好劳技室和创新教室的建设。
（二）智慧校园建设
智慧校园建设是本学期乃至本学年的重点工作，依照我校智慧校园建设方案和南京市智慧校园创建评分标准，切实强化平台建设、构建智慧管理，目前智慧校园移动应用平台、智慧校园卡管理平台、智能充电站、58块电子班牌、4块智能校宣大屏安装完成，本学期继续建设和搭建智能课表应用系统、智慧课堂教学应用系统、智慧校园微信应用平台、智慧校园一体化服务平台、智慧校园云存储平台、智慧教室智能控制一体系统、教师邮箱消息平台。并根据电教中心对智慧校园建设的指导方案，对部分智慧校园建设项目的进行论证等工作。
（三）加强信息技术的应用
教育技术室开展好日常工作的同时还将重点安排好以下活动：
1.积极主动协助初三年级英语人机对话、初二年级地生学科的训练和考试工作。
2.对学校开展的各项重要活动进行摄录并及时编辑上传到区视频资源库及校园电视网，并精选内容通过智慧校园终端向全校的教师、学生和家长积极推动宣传。认真准备积极参加各级校园影视竞赛，争取取得国家级奖项。
3．辅导学生积极参加区、市组织的各类电脑制作比赛，努力提高学生作品获奖的数量和层次，争取为校争光。
4.积极组织和指导教师参加区市级的微课制作、课件制作、信息化征文、专题网站制作、“一师一优课”等信息化竞赛活动等。
5.全面配合区电教中心的各项工作，积极推行专题网站的建设和仿真实验室教学平台的使用，确保信息技术为教学一线服务。
6.优化微信公众号，建立基于智慧校园应用的家校沟通新平台。
7.认真组织好教师智慧校园各类平台的应用能力培训。
教育技术室
2018年2月
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苏公网安备32011502010427号