【指导思想】
这一学期是学生发展潜力的时期，也是一个爬坡时期，本学期：课程难度大，容量大；学生自主、独立反叛意识增强；学生生理、心理发展，有青春期的早恋隐患；学生比较疲惫，没有新鲜感，也没有中考的压力。鉴于以上原因，年级部将继续沿并深化管理理念和管理模式，让学生成长，让老师减负。
【具体计划】
一、统一目标
继续用儒家文化贯穿初二级部的管理，将“三目标、十品质、十四部规”中的“自律”作为本学期的管理目标。
二、统一管理
级部打破传统的学生会及班级班干构成制，变为新式的部委分管制，学习部、纪律部、生活部、纪检部。一年半，培训每一类班干，共计90余次，本学期将继续深化班干管理制。
做好学生会楼层值日的培训
新的学期，我们将改变原有的学生会值日方法，力求管理精致化。每个班向年级部申报四名候选人，共80人（纪律部共60人），五个楼层分为6个区域，将值日班干统一编号，当天值日反馈到楼层办公室里，考核的分数作为下周颁发流动红旗的依据。
做好级部联络员的培训
新的学期，我们将继续更新朋友圈，捕捉每一个难忘的画面，通过朋友圈，分享给每一位家长。
继续培训好班级的小联络员。统一手机安放点，统一要求，统一时间，统一部署。力争促进学生的成长，减轻班主任负担。
做好学习部班干的培训
新学期继续培训好：早晨进班就上课，一名坚守门口，提醒拿书进班级；家校联系本的使用和规范。
做好纪律部班干的培训
新学期将使用“仁、义、理、智、信”等几种儒卡，变无形的分为有形的分，检查时插在班级门口的“加分扣分反馈盒”里，让同学们将守纪律变成了一种习惯。
做好生活部班干的培训
培训好“级部信使”，本学期，将采用申报制，一个班带另一个班。设立“两两督查员”，带着绶带站在楼梯处，提醒学生靠右行，要问好，提醒学生排好队，要礼让；继续改进“情商记录表”，以习惯为坚守，配周末表现加分条， 引导学生将高情商生活当做一种状态。
三、统一课程
教育当以德育为先，德育不能没有班会，去年一年，我们进行了班会课程的摸索。新学期，我们继续将继续进行班会课课程，孙振坤老师带着初二班主任核心组成员：孔祥胜老师、孔德礼老师、肖雅君老师、钱荣勇老师、江枫老师、祁相明老师、黄涛涛老师继续进行班会课的摸索，初步确定接下来的四周的主题班会为：
第一周：时光里，真的留下了最美的风景么？
第二周：别把“叛逆”当借口
第三周：“三八节”，不一样的心路历程
第四周：给明年的我写一封信
……
新学期思考：
德育 由规则强化到文化引领。
规则强化：岗位编号，组长培训（略）
互换主任，互换部长（略）
文化引领：自主发展，与人合作（略）
继续做好学科课程的开发（略）
新学期教学思考：以兵带兵，做好提优补弱；（略）
累天为年，变被动为主动。（积分制的使用，略）
竹山中学2016级初二年级部
2018年2月20日
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