和而不同，教学相长

和而不同  教学相长

——竹山中学青年教师发展班汇报课活动拉开序幕

美好的春光日渐明媚，多彩的春天真正到来。开学第四周，青年教师发展班的汇报课展示活动正式拉开帷幕。本周进行了语文、数学及英语三个学科的同时间、同内容、同时围绕竹山中学适性课堂教学改革模式的赛课活动。

周三上午，初二语文组的何潇老师与宋颖老师参与了名著《<傅雷家书>选择性阅读》的同课异构的赛课活动，两位老师运用了不同的教学方式带领学生对文本进行阅读。思维导图的运用，音乐、即兴表演的结合，精读、略读、读思结合等不同策略的运用让学生真正走进文字，体会情感，理解作品，充分调动了学生们对名著的阅读兴趣。

周四上午，数学组和英语组的公开课活动也圆满结束。初一数学曹猛老师的完全平方公式一课准备充分，很好地结合学情进行教学，让学生能够轻松理解这个抽象的数学问题。初二数学组董敏老师和张喆宁老师的分式一课的同课异构教学顺利完满，深奥难懂的代数问题被两位老师演绎得生动形象，从生活实际问题到数学问题的过渡便于学生们理解和掌握。

初二英语组何玲玲老师的授课过程中，多媒体教学设备突然出现故障，何老师精心准备的课件无法展示，但何老师仍然凭借自身成熟的教学经验镇静自若地调整教学思路，使整堂课顺利地进行下去。

上午的展示课结束后，青年教师及评委——各自的指导师傅在午后集聚一堂，开展了评课议课活动。活动由孔祥胜主任主持，六位青年教师先展开了说课环节，展示自己的教学设计，阐述各自的教学设想，并进行了课后反思。接着，各位师傅们依次对各自徒弟的课进行点评。市优青李江老师和夏乾东老师对三位数学老师的授课予以肯定，指出了三位老师课堂管理方面的部分不足之处，对如何上好每一章节的起始课、如何带领学生将数学和生活联系起来进行了指导。特级教师潘森云老师和区骨干尹丽丽老师分别对两位语文教师的课堂进行了点评，在教学设计和课堂教学等环节上提出了改进之处。区骨干肖雅君老师肯定了何玲玲老师灵活的课堂驾驭能力和活跃的课堂气氛，同时对语法课的教学提出了相关建议。师傅们的指导和建议给了青年教师们很大的帮助，使老师们的教学之路更加明晰。评课议课活动结束，孔祥胜主任从生本意识、活动意识和反思意识的三个角度进行了总结，给各位老师今后的教学指明了方向。

同课异构，和而不同；赛课评课，教学相长。在这繁花似锦的春日时节，相信经历了这次蜕变的年轻教师们，一定会成长得更快。

2018年3月22日