杏坛花繁，竹中甲坼

杏坛花繁，竹中甲坼

——记江宁区潘森云名师工作室授牌暨启动仪式

2018年9月19日，秋高气爽，轻风抟得云森森。是下午两点，江宁区潘森云名师工作室授牌暨启动仪式在南京市竹山中学隆重举行。活动由竹山中学教科室孔祥胜主任主持，省特级教师正高级教师——工作室特聘顾问孙和平老师、区教研员彭启生指导、竹山中学鲍家银校长、竹山中学黄秀旺副校长、工作室主持人——省特级教师潘森云老师以及工作室全体成员参加了此次活动。

  活动主持人孔祥胜老师首先代表学校对前来参加活动的领导专家和老师致以热烈的欢迎，在向大家介绍了主席台就坐的领导专家后，宣布“江宁区潘森云名师工作室暨授牌仪式”正式开始。 此次活动主要分为两个阶段：“江宁区潘森云名师工作室”启动仪式和“江宁区潘森云名师工作室”活动阶段。

启动仪式阶段，名师工作室主持人——省特级教师潘森云老师首先深情回顾了整个项目名称由来以及参评过程。潘森云名师工作室以“初中语文快速读写”为主要研究对象，这一内容是从竹山中学的高效阅读发端，慢慢确立工作室研究“快速读”的研究方向，再结合特级教师孙和平老师对于“快速写”的思考，慢慢融合后形成，既传承了竹山中学的学校课程特色，又关注了语文教学理念的新发展，受到学校领导和团队参与研究的语文教师的一致认可。

激动人心的授牌仪式正式开始，竹山中学鲍家银校长在大家热烈的掌声中郑重地把写有“江宁区首批学科名师工作室  初中语文  潘森云”的牌匾交到了潘森云老师的手中，江宁区潘森云名师工作室正式落地竹中宣告成立。竹山中学副校长、南京市名师工作室负责人黄秀旺老师代表学校发表了重要讲话。

    黄校首先代表竹山中学全体师生对为工作室成立而默默付出及努力的全体成员表示感激和祝贺，接着简要回顾了竹山中学建校以来的光辉历程，阐明了“初中语文快速读写”项目的重要研究价值和意义所在，激励工作室成员在今后的工作中能继续发扬优良传统，取得丰硕成果，也为提升学校品牌、提升学生语文学习能力和素养做出自己的贡献。同时黄校也代表学校表态，会全力支持工作室的各类工作、各项活动。

启动阶段的最后，江宁区初中语文教研员彭启生指导做了最后的重要指示。彭指导首先肯定了竹山中学语文组这个连续七届获得“南京市先进教研组”光荣称号的优秀队伍，同时也指出作为“江宁区语文学科基地校中的名师工作室，更是承受着区教育局和区全体语文人的重托，在平时的工作中应该力争做到“四好”：项目做好、团队建好、经费用好、成果要转化好。特别是最后一点，工作室应该在全区起到辐射和引领作用，让所有语文教师获益。最后彭指导语重心长地对全体成员提出三点期待：让阅读成为生活的常态、让研究成为深度教学的帮手、让存在成为你身边人的幸福。

自此，江宁区潘森云名师工作室正式成立，她如杏坛鲜花一朵，必将美丽整个江宁语文，同时在她的引领之下，更多的语文教师一定会势如甲坼得到更快的提升和发展。启动仪式结束，江宁区潘森云名师工作室开始了首次集体活动。

工作室主持人潘森云老师首先宣读了工作室工作计划及规章制度，特别明确了人员分工和各自的职责，也特别解读了工作室工作制度和考核考勤制度，希望所有参与成员遵守各项规则，互相配合，更好地完成各项研究任务，在课堂创新、课题研究、课程建设等方面做出努力和探索，亮出自己闪亮的名片。

随后，潘森云名师工作室特聘学术顾问——江苏省特级教师、正高级教师孙和平老师给大家做了题为《高效读写不只是……》的微型讲座。孙老师说高效阅读不只是技术、不只是速度更不只是为了考试，作为语文教师要在如何引导学生深入读上花心思去研究和探索，更关注学生的读书的心态和读书品质的培养，敢于打破常规，想方设法在教学设计上下功夫。他对工作室的成员寄予厚望，希望大家在阅读的高效上真正做出成绩。

       此次活动，安排紧凑，内容充实，振奋人心，工作室全体成员纷纷表示备受鼓舞，同时也深感任重道远，一定会在专家引领指导下认明方向，不畏艰难、砥砺前行，直至取得丰硕的成果。