用“心”歌唱
本周的合唱社团首先是对学生音色、音域的了解,并在此基础上进行声部的划分和合唱队形的重新编排,为了保证合唱的效果,演唱姿势和气息的要求是每节课都需要强调的。
课前热身运动后进行发声练习,用“wo”练下行音阶,要求气息自然流畅;在此基础上进行二声部的发声练习(大三度的音程练习),让学生感受音程和音高的概念,并进一步逐步融入合唱。
本节课主要内容是完成《五月的天使》第一片段的两个声部的配合,经过上一节课的学习,学生对一声部已有了初步的印象,演唱起来还是比较轻松的。接下来是通过范唱二声部歌谱让学生感受了二声部旋律,让二声部学生跟琴视唱曲谱,让学生在基本掌握二声部曲谱的演唱后,加上一声部,两个声部初步的配合(用轻声念谱的方式进行),难点部分教师再次示范演唱,加以纠正、强化,直至准确。通过25分钟的训练,两个声部已基本配合完成,在此基础上进行填词演唱,学生基本能做到准确地表达两个声部。
经过一节课的有效训练,我听到了抒情优美、发自内心的演唱,学生们的状态非常投入,都在用“心”歌唱!本节课的合唱训练已初具成效,相信我们的合唱社团的演唱会越来越精彩!!
撰稿人:王芳
2019.3.7