新时代文明实践-----奇妙实验室活动开展
这周奇妙实验室的主题是“急救”。“心脏骤停了怎么办?溺水了怎么办?中暑了怎么办?气道梗阻怎么办?烫伤怎么办?癫痫怎么办?”一系列的问题抛出来后,学生一知半解。在关键的时候,我们的做法可以救命。点滴知识的积累更能提升我们的认识高度。
在有限的时间内,结合实验室现有的模型。指导老师模拟两种场景要求学生解决:
1、溺水心跳呼吸停止的急救。煤气中毒。①立即脱离中毒环境:②现场处置:
指导老师指导学生心肺复苏。找颈动脉和腕动脉的位置,找按压
点。
如果是溺水患者,最先是清理口鼻,打开气道,再胸外按压。以30:2为一组的频率进行。
学生在老师指导下体验心肺复苏过程。
报道人:李玉秀
2019年5月30日