关于“电子挂图平台”和“91阅读网”开放使用的通知
各中小学、相关幼儿园：
为进一步推进我区数字教育资源的建设与应用，加大教育技术与课程整合的力度，积极有效地推动新课程改革，促进教育均衡化发展,近期区电教中心建设了“初、高中历史、地理、生物电子挂图”与“91阅读网”平台供全区相关学科教师使用。希望全区各学校组织各相关学科教师使用与学习。
各平台的网址及链接如下：
1.江宁教育教学资源导航平台（http:// /news/zydh/）
3.《91阅读网》
“91阅读网”目前支持100名教师同时在线阅读，如果教师在登陆过程中发现登陆不了，请稍后尝试。
平台的用户名、密码将以短信形式通知各学校教育技术室主任，教师使用请向学校教育技术室主任索取。
未尽事宜，请与区电教中心
附件：中学历史、地理、生物电子挂图使用说明
南京市江宁区电化教育中心
二〇一二年十二月二十八日
附件：电子挂图平台使用说明
江宁教育信息网互动电子挂图授课平台说明
一、 平台基本情况：
电子挂图平台秉承新课标教学理念，以现行正版历史、地理、生物学科教材及其配套图册原配图片内容为依据，汇聚海量原图、填充图、动画资源，按照学科章节知识点以树状导航结构有序组织编排，配以各类学科教学辅助工具，通过统一授课平台界面，在电脑屏幕及投影集中展示呈现，是专门用于教师课堂授课的以图片内容应用为主的多媒体电子挂图教学工具软件。
二、 平台功能与应用
1. 系统内置大量的电子挂图图片, 完全取材于现行教材，界面美观新颖，内容科学系统，依照知识点进行挂图应用导航，逻辑清晰合理，所有挂图可直接使用，简单方便；
1) 互动挂图平台覆盖中学历史、地理、生物三大学科，系统内置各类原图、填充图、精美动画共计3000幅以上，可充分满足学科日常教学需要；
2) 所有挂图取材于新课标教材，在保留原有客观知识内容基础上，进行二次美化加工，使图片更新颖、靓丽，更利于授课展示；
3) 挂图按照学科知识章节进行科学编排组织，以目录树的形式导航应用，直接搜索，点击应用，方便快捷。
2. 不同挂图应用模式，应用于不同的教学情境，可展示，可填充，可播放动画，提供给教师多种选择，形式极其灵活，教师可以根据教学需要，选择合适的应用模式；
1) 原图模式：即一般展示模式，静态画面，外在明了、美观，内容丰富，授课所需要的主要知识内容全部清晰显示，方便教师讲解、示范；
2) 填充图模式，在原图基础上，留空关键知识点位置，可进行二次填写，提供给师生交互测试应用，为教师创造互动教学应用场景提供了极大的便利；
3) 动画模式：根据知识点教学需要和实际情况，对于挂图的关键区域，编排动画，设置互动操作，引导师生自己动手，演示预期效果，以此生动、灵活的方式激发学生学习兴趣，使课堂更加丰富多彩，使教学效果更容易巩固。
3. 图文结合，图片内容翔实，动态展示教学知识点，提供多种师生交互手段，更好激发学生学习兴趣，根据需要创造互动教学过程；
1) 互动挂图平台中的所有图片，都是图文结合的电子挂图，在以精确、美观的图片展示具体知识内容的同时，配以适当的文字描述，恰到好处，既不破坏图片本身的整体效果，而是成为整幅图片中的必要点缀，又能提纲挈领，画龙点睛，强化挂图的最终教学效果；
2) 平台利用多媒体技术本身的优势，在大量图片上动态展示教学内容，使挂图不再死气沉沉，变死板为灵活，变教条为生动，为师生的交互操作提供条件，可根据需要创设互动情境，灵活而有效地满足教师课堂教学的新需求。
4. 根据学科特点提供丰富教学辅助工具，满足教师课堂教学主要应用需求，为教师提供最便利最周到的服务；
1) 互动挂图平台内嵌丰富的教学辅助工具，如电子板、黑板、白板、铅笔、荧光笔、橡皮擦、笔触、实线、虚线、填充、箭头、放大、缩小等等，方便教师课堂授课应用，可根据授课环节实际场景，对电子挂图屏幕进行灵活操作，充分满足教师日常多媒体教学各类需求；
2) 互动挂图平台还充分考虑学科差异性，根据历史、地理、生物三个学科的不同特点，提供各有特色的学科图标工具箱，教师可以根据个性教学需要，灵活调用各类学科工具，如飞机、红旗、火炬、五角星、港口、机场、山脉、染色体等，直接显示在挂图上，丰富挂图内容，服务更加周到全面，最大程度满足细化需求。
5. 允许师生通过电脑键盘、鼠标以及外接手写设备，在电子挂图上反复 随意勾画、标注、书写、填充等等，极大丰富挂图功能，变简单挂图为统一授课界面和多媒体电子教材，充分组合系统资源，发挥最大作用。
1) 平台支持师生利用各种电脑输入设备，直接操作电子挂图，即在图上随意勾画、标注、书写文字、填充、遮挡以及应用系统提供的各类辅助工具等，丰富教学手段，延伸挂图功能；
2) 平台把电子挂图和教学工具有机结合，提供给教师在不同应用模式下的统一授课界面，在同一个平台内，用户可以基于电子挂图内容，连续完成几乎所有所需的授课教学动作，从这个意义上说，互动挂图平台整合了系统内各部分资源，以统一应用平台的形式，为师生提供丰富的实用功能。
3)
6. 电子挂图提供下载功能，每副挂图资源都可支持下载，成为独立资源，支持教师备课做PPT或WORD二次开发使用，可下载PPT助理软件直接把电子挂图放入自己的PPT中制成交互式课件（ppt课件要放在电子挂图目录下）。
三、 主要内容
互动挂图平台平台覆盖初高中历史、地理、生物三大学科全部章节知识内容，具体内容如下：
|
学科 |
学段 |
分册 |
介质 |
电子挂图 |
教学辅助工具 |
|
历史 |
初中 |
1、中国古代史 |
1CD |
678幅 |
50种 |
|
2、中国近代史 |
1CD | ||||
|
3、中国现代史 |
1CD | ||||
|
4、世界古代史 |
1CD | ||||
|
5、世界近代史 |
1CD | ||||
|
6、世界现代史 |
1CD | ||||
|
高中 |
1、中国古代史 |
1CD |
560幅 | ||
|
2、中国近代史 |
1CD | ||||
|
3、中国现代史 |
1CD | ||||
|
4、世界古代史 |
1CD | ||||
|
5、世界近代史 |
1CD | ||||
|
6、世界现代史 |
1CD | ||||
|
生物 |
初中 |
1、生物体的结构 |
1CD |
678幅 |
48种 |
|
2、植物 |
1CD | ||||
|
3、动物 |
1CD | ||||
|
4、人体 |
1CD | ||||
|
5、细菌、真菌、病毒 |
1CD | ||||
|
6、遗传、进化、生态 |
1CD | ||||
|
高中 |
1、分子与细胞 |
1CD |
512幅 | ||
|
2、遗传与进化 |
1CD | ||||
|
3、稳态与环境 |
1CD | ||||
|
4、生物技术实践 |
1CD | ||||
|
5、生物科学与社会 |
1CD | ||||
|
6、现代生物科技专题 |
1CD | ||||
|
地理 |
初中 |
1、中国地理 |
1CD |
388幅 |
44种 |
|
2、世界地理 |
1CD | ||||
|
高中 |
1、自然地理 |
1CD |
508幅 | ||
|
2、人文地理 |
1CD | ||||
|
3、区域地理 |
1CD |
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