新时代文明实践 | 竹山中学召开新学期教师发展中心工作会议

新时代文明实践 | 竹山中学召开新学期教师发展中心工作会议

秋风送爽，丹桂飘香。在竹山中学新学期征程开始之时，学校由教科室牵头，成立了专门服务于教师专业成长的教师发展中心。9月12日，竹山中学教科研及教师发展中心召开第一次工作会议。分管教科研工作的张忠副校长，教科室孔祥胜主任，教务处刘晨主任，吴俊杰副主任，名师工作室主持人潘森云老师，教科室黄涛涛老师出席了会议。

首先，教科室孔主任针对新学期竹山中学教师的发展提出了计划。他提出本学期工作重点在于对青年教师发展班的重组与建设。目前，我校的青年教师已成立了两个发展班。青年教师一班成立已有两年，本学期将延续前面的活动，在10月份与11月份分别开展两次展示课，该班将进行结业典礼。本学期，我校教师发展中心将重点打造青年教师二班。计划将今年新入职的年轻教师并入二班，统编为青年教师发展班。

新一届青年教师发展班计划在第三周，参加南外方山“南京好故事”宣讲活动，以乐于奉献的前辈教师风采，引领新入职教师的成长。第四周，计划邀请教务处刘晨主任给青年教师培训我校的适性课堂教学模式。在第七周，进行新入职教师的入职感言与原二班成员的读书交流活动。第十周，进行原二班教师的开课、评课活动并与新教师听课、评课活动相结合。从孔主任的计划中可以听出，他对于新一届的青年教师寄予了深切的厚望。

对于已成立了两年的骨干教师提高班，将延续前面几个学期的活动，继续邀请原南京市教科所所长刘永和老师作为导师，指导我校骨干教师的代表展示课。并准备于11月份进行第一届骨干教师提高班的结业仪式。

针对孔主任的计划和设想，大家纷纷展开讨论：教务处刘晨主任提出了我校适性课堂在新形势下的走向和如何深层次发展的想法；语文特级教师潘森云老师提出如何更好、更快地促使青年教师与新入职教师发展的建议。

最后，张忠校长做出总结，他指出：首先，教师发展中心要真心为教师服务，两班两室不能丢，要把骨干教师培养成名师，青年教师培养成骨干教师。所以，第一届骨干班毕业后，原青年班便可以发展为第二届骨干班，青年教师发展班也要一届一届培养。这样，将两班建设一直延续下去。其次，教务处、教科室是一家，也可以争取其它科室的协助，比如：让团支部牵头，进行新入职教师的粉笔字展示活动，一日十字，争取每天都有所提高。

在几年内我校将引进大量年轻教师的新形势下，在教师的成长乃至学校发展的重要关头，本次会议的顺利召开，具有较为实际的意义和一定的影响。相信在张校的大力支持下，孔主任的运筹帷幄中，竹山中学教师发展工作，将为青年教师的专业成长，提供更好的平台。