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学
工
作
计
划
科 目： 校园高尔夫
课 别： 梯队课（社团）
年 级： 七年级
学 期：(2019-2020)学年第一学期
任课教师： 陈辉鹏
教学工作计划
一、指导思想 以贯彻和执行学校体育工作指导思想为方向，积极参与丰富校园文化健康环境建设、构建健康校园普及健康锻炼，培养同学们对校园高尔夫这项新体育运动持续求知的学习兴趣，并在兴趣爱好的基础上，循序渐进的引导成为学生的一项终身体育运动特长。 |
二、教材分析 1-推杆单元： 教学内容：主要学习球洞区推杆推球的技术动作要领（六步骤口诀）、学练安全流程、学练礼仪规则、球落点准确性（力度控制）与球前行方向准确性的控制与配套对应的体质（体能）学练课程。 教学目的：掌握推杆单元技能技术动作以及礼仪规则的运用。 2-打准单元： 教学内容：主要学习球道区半挥杆击球的技术动作要领（六步骤口诀）、学练安全流程、学练礼仪规则、球落点准确性（力度控制）与球前行方向准确性的控制与配套对应的体质（体能）学练课程。 教学目的：掌握打准单元技能技术动作以及礼仪规则的运用。 3-沙坑单元： 主要学习障碍区击球技术动作要领（六步骤口诀）、学练安全流程、学练礼仪规则、球落点准确性（力度控制）与球飞行方向准确性的控制与配套对应的体质（体能）学练课程。 教学目的：掌握沙坑单元技能技术动作以及礼仪规则的运用。 |
三、教学效果（目标） 1-理论方面：按各单元教学要求对应掌握-基础礼仪规则95%、运动安全知识100%，专业术语90%。 2-技术方面：按各单元教学要求-技术动作稳定性85%、准备动作90%、单元技术技能掌握85%。 3-体质方面：进行力量、协调、反应、速度等素质的学练达90%。 |
四、教学措施 1-每节课按照校园高尔夫教学要求执行。 2-按照每节课设定教学计划执行。 3-抓好基础以及技术动作分解详细讲解与学会自检方法。 4-提高学生对规则术语的运用。 |
五、教学进度表
学校 上课 周数 | 教学内容 | 课时安排 | 备注 |
1 | 推杆单元（正1 推杆Pt杆） | 1 | 推杆准备动作 |
2 | 推杆单元（正2 推杆Pt杆） | 1 | 推杆推球动作 |
3 | 推杆单元（正3 推杆Pt杆） | 1 | 方向和力度的判断 |
4 | 推杆单元（正4 推杆Pt杆） | 1 | 技术与规则的应用 |
5 | 推杆单元（正5 推杆Pt杆） | 1 | 考核 |
6 | 打准单元（正1 半挥杆P杆） | 1 | 准备动作 |
7 | 打准单元（正2 半挥杆P杆） | 1 | 挥杆平面的形成 |
8 | 打准单元（正3 半挥杆P杆） | 1 | 挥杆幅度的控制 |
9 | 打准单元（正4 半挥杆P杆） | 1 | 技术与规则的应用 |
10 | 打准单元（正5 半挥杆P杆） | 1 | 考核 |
11 | 沙坑单元（正1 半挥杆S杆） | 1 | 准备动作 |
12 | 沙坑单元（正2 半挥杆S杆） | 1 | 击球动作 |
13 | 沙坑单元（正3 半挥杆S杆） | 1 | 低┃高弹道应用 |
14 | 沙坑单元（正4 半挥杆S杆） | 1 | 技术与规则的应用 |
15 | 沙坑单元（正5 半挥杆S杆） | 1 | 考核 |
苏公网安备32011502010427号