新时代文明实践 | 师徒结对 携手同行

新时代文明实践|师徒结对 携手同行

----记竹山中学2019年青年教师师徒结对仪式

南京市竹山中学  刘丹

在这金秋九月，丹桂飘香的季节，新学期的竹山中学注入了一股新鲜的血液，一批新教师加入到了竹山中学这个大家庭中，将讲台、粉笔、黑板作为他们人生新的舞台。青年教师决定着教育的未来和发展方向，更是学校的主力军。他们怀揣梦想，激情勃发，勇于探索创新，给学校的教育教学注入了生机。正是如此，自鲍家银校长上任后，学校非常地重视青年教师的发展与成长，为了加强教师队伍建设，进一步加强青年教师的培养，竹山中学于9月25日隆重举行了第三批青年教师的师徒结对仪式。此次活动由黄涛涛老师主持，张忠副校长、刘晨主任、孔祥胜主任和潘森云老师到会指导工作。

活动中，刘晨主任代表学校宣读了师徒结对名单，明确了双方需要承担的义务和职责，并为指导教师颁发聘书。

在大家的见证下，经验丰富的教师带着新教师在师徒协议上郑重地签上了自己的名字。隆重的师徒签订仪式让教师们感受到师以传道的魅力，传承与播种，心中的那份感恩与珍惜，新教师将永远铭记。相信他们签下的不仅仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。

接着，孔祥胜主任对本学期青年教师的工作做了一些规划与安排，主要是五个“一”。即“听一节课，读一本书，写一篇论文或案例，上一节公开课，写一篇教学设计”。孔主任还为新入职的青年教师精心选择了书籍——李希贵老师的专著《为了自由呼吸的教育》，勉励他们做学识渊博、储备丰厚的老师，不断在学习中实现个人的成长与突破。

张忠副校长在师徒结对仪式中，不无感慨地讲到：回顾他们那一代教师的发展路程，都是在单枪匹马中奋斗。而现在一个新教师，成长的路上能有长者的提携，有导师的引领，有师傅的指点，是一件多么幸运的事。张校也由衷地拜托前辈教师要多关心、帮助青年教师快速成长，发挥示范作用。同时也对新教师的快速成长提出了殷切希望和具体要求，希望青年教师虚心好学，主动求教，珍惜学校给予的平台，尽快提高自己的业务水平。

最后，青年教师发展班班主任潘森云老师对本次会议做了总结。潘老师结合自身的经验，用她饱含激情、极具感染力的话语震撼了在座的每一位青年教师。潘老师围绕“颜值”与“价值”两个词汇阐述了自己的一些看法。首先青年教师“颜值”应该是朝气蓬勃的、活力四射、充满热情的。而青春不仅仅是“颜值”，更在于其创造的“价值”。“价值”的取得在于三点：青年教师要继承和发扬前辈爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风；青年教师要虚心学习教学业务，真诚地向各位师傅请教；青年教师要严格要求自己，踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课。“价值”不仅仅体现在每一个课堂，每一个课前课后的努力拼搏，还体现在每一次与他人相处的修养中。唯有这样，才能成为一个完整的人。

结对仪式仅仅四十分钟，但它传递的正能量确是无穷的，这里既有对骨干教师引领新教师稳步成长的嘱托，又包含着对新教师的殷切希望。仪式结束后，青年教师发展班的王佳佳老师真诚地表达了新教师地心声：“潘老师精彩的讲话让我很受鼓舞。在发展的过程中，我能遇到潘老师这样优秀的班主任，能遇到这样重视教师发展的学校，是莫大的荣幸。”也有很多青年教师表示在师徒结对仪式中遇到了这么多富有经验的教师，深刻认识到自身的不足，定会以这些老教师为榜样，尽快提升自己的能力。

薪火传承，桃李争妍，教学花坛百花齐放吐芬芳。相信我们各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不言、言无不尽，不忘初心传帮带；我们的年轻教师也一定能够做到虚心请教，认真落实，学在竹中共图强。师徒结对，是延续更是跨越，是继承更是创新。师徒携手共进，将为竹山中学谱写出更为振奋人心的崭新篇章。