2019年下半年南京市竹山中学校本研修工作计划
一、指导思想
根据江宁区教育局进修学校的工作部署，结合我校的实际情况，本学期将继续以我校和适教育的改革为指导，着眼于教育教学实践中出现的问题，通过校本研修，提高校本培训的实效性，聚焦课堂，改进教学行为，提高教师的专业素质和教学质量，努力打造出具有我校特色的校本研修模式。
二、校本研修活动安排表
项 目 | 内容或主题 | 形式 | 对象 | 负责人 | 月份 |
青年教师发展班 |
1.青年教师“三字一话”基本功比赛。
2.青年教师赛课及评课。
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以师徒结对为主，结合磨课、听课、评课、赛课等活动。
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校35周岁以下青年教师 |
潘森云 |
9月 10月 |
骨干教师提高班 |
1.导师指导代表课观摩。 2.“送教下乡”，发挥示范带头作用。 |
专家指导；代表课活动；观摩研讨课。
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校市、区级带头人、青优 |
黄秀旺 |
10月 11月
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班主任发展班 |
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讲座、公开课、研讨观摩会 |
校优秀班主任、资深班主任和德育带头人等
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徐辉 |
10月 11月 12月 |
校内教师 菜单讲座 |
新课改理念下的各类讲座。 |
校内 讲座。 | 校内各学科教师和班主任教师
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孔祥胜 |
11月 |
三、保障措施
(一)健全的组织机构:
1、成立校本培训工作领导小组:
组 长:鲍家银
副组长:张忠
成员:孔祥胜 黄涛涛 潘森云 徐辉
教科室具体负责各项活动开展
2、主要职责:
了解学校教师教育教学水平实际现状；明确学校教师队伍建设发展目标；制订校本培训整体方案；落实校本培训具体活动；评估教师参加校本培训的实际效果。
明确分工:
组长是校本培训第一负责人。副组长则负责宏观调控和指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇总情况，研究改进措施。教科室主任是具体负责人，负责方案的制订和修改工作，并组织和协调方案的落实；组织考核工作，并做好培训记录，登记学分，整理、存收档案资料。培训组成员负责专题培训和校际交流的领头作用。
(二)严格的规章制度:
建立切实可行、行之有效的校本培训管理制度，保障学校校本培训工作正常有序、顺利地开展。
南京市竹山中学
2019年9月8日
苏公网安备32011502010427号