南京市竹山中学2019--2020学年度第二学期教科室工作计划

南京市竹山中学2019--2020学年度第二学期教科室计划

一、     指导思想  

本学期，教科室仍然坚持以学校工作意见为指导，注重学校内涵发展。切实做到“科研引领学校发展，促进教师专业化成长”，全面推进学校的现代化初中建设。在推进现代化教育的同时，努力以精细化研究思路，深入教学服务、教学治理、教学研究的各项工作环节，逐步提高教师队伍整体素质，开创竹山教育工作的新局面。

二、     工作理念  

以服务为方向，以发展为主题，以管理为保证，以效益为目标。

三、工作目标

1.深化课题研究，探索学校内涵发展方向。

2.强化科研活动，助力学校课堂教学改革。

3.打造专业团队，促进骨干教师专业成长。

四、主要工作及具体措施

（一）课题研究

抓好已经立项的市、区级课题开题和阶段性研究工作。加强对课题的指导，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益。认真进行阶段性总结。注重课题研究过程中各类资料的积累工作。

（二）论文撰写

重视教师科研论文的撰写。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。

（三）科研活动

1.成立新一届骨干教师提高班，继续聘请南京市原教科所所长刘永和担任导师，进行“

代表课”展示研讨活动。

2.协助教务处推进青年教师“同课异构”观摩研讨活动。

3.抓实、抓活青年教师读书活动。学校推荐教师读书书目，制定读书计划，定期举行读书沙龙交流活动。

4．举行“竹山”论坛等活动，分享教科研成果。

（四）团队建设

紧紧围绕一个中心、一个项目组、两个课题组、两个发展班，继续加强教师科研团队建设，教科研中心组着眼于学校科研常规活动的开展和管理，一个项目组着眼于学校现代化初中建设项目的落实，两个课题组着眼于学校两个市级规划课题的研究，两个发展班着眼于骨干教师的培养。

（五）青蓝结对

进一步实施竹山中学“青蓝工程”师徒结对工作。充分发挥我校市、区级学科带头人、青年优秀教师的示范作用，落实“师徒结对”计划，互帮互学，以老带新，组织青年教师参加各级各类教育教学竞赛活动，提高青年教师进行教育教学科研的能力，引导青年教师向专业型、科研型教师转轨，让优秀的青年教师脱颖而出。

（六）课改推进

    结合学校办学特点，根据我校实际情况，协助教务处，立足课堂教学，引导教师研究学生、研究课堂，进一步深化教育教学改革工作。具体包括：

1. 组织教师进行相关课改培训。

2. 开展一系列研讨课、公开课、优质课、过关课等努力探讨课堂教学的有效性策略和教学模式。

3. 保证各项教学课改管理制度地有力推行。

五、月度工作要点：

三月：

1．制订本学期教科室工作计划；

2．制定教科研清单，教师制订自己的教科研计划；

四月：

1．做好本学期市课题、论文评选的宣传发动工作；

2.延迟开学期间教师征文评选、颁奖；

3．青年教师发展班展示课活动。

五月：

1．邀请专家举行竹山论坛；

2．聘请专家作课题研究专题讲座；

3．骨干教师提高班代表课活动。

六月：

1．相关校本课程的研讨活动；

2．微型课题研讨活动。

3．教科室工作盘点；

4．教师教科研工作考核。

七月：

1、暑期校本培训；

2、做好各种材料的整理归档工作。

竹山中学教科室 

2019年3月25日