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——记竹山中学青年教师发展班（第三期）开班仪式

暨师徒结对仪式

时维九月，秋意渐浓。南京市竹山中学刚刚庆祝完第36届教师节，便于9月11日隆重举行了青年教师发展班（第三期）开班仪式暨师徒结对仪式。

青年教师是学校的未来和希望，随着我校办学规模的不断扩大，每年都有一批新教师加入。过去的两年里，在以鲍家银校长为首的校领导的关心下，在特级教师潘森云老师的带领下，已有两个青年发展班20多人顺利毕业，他们已在自己的工作岗位上发挥着重要的作用。本学期，第三期青年教师发展班再次成立，成员共35名，由新分配教师和部分局聘教师组成。

出席本次开班仪式的领导有竹山中学的刘晨副校长，教务处吴俊杰主任，青年教师发展班负责人夏乾冬老师，发展班班主任潘森云老师。会议由教务处黄涛涛老师主持。

会议的第一环节对暑期新教师岗前培训的优秀学员进行了表彰。教务处吴俊杰主任宣读了优秀学员名单并给优秀学员进行了颁奖，之后，优秀学员代表徐嫣然老师就自己的学习心得和感受进行了交流发言。

第二环节举行了师徒结对仪式。刘晨副校长郑重地为师傅们颁发聘书，紧接着，师徒之间互签协议。在强烈的仪式感之下，师傅们深感责任重大。钟明老师作为徒弟代表发言，表示自己一定珍惜机会，努力学习，紧跟师傅，不断成长。徐艳老师作为师傅代表发言，表明自己作为年轻的老教师，一定发挥“传”、“帮”、“带”精神，做好年轻教师的引路人。

第三环节进行了发展班工作计划和考核方案解读。夏乾冬老师解读了青年教师发展班（第三期）第一学期的工作计划和考核方案细则。他强调由于每期发展班分两年四个学期进行，所以每学期都会有相应的工作安排，都会通过活动和评比加强过程性管理，并进行量化考核。学期结束后，根据考核结果评选出优秀学员和优秀指导教师。

第四环节由发展班班主任特级教师潘森云老师对发展班学员提出新的要求。首先要站稳课堂才能立足课堂。其次学术上要见微知著、技术上要熟能生巧、艺术上才能游刃有余。最后勉励学员们既要有要求，又要有追求；既要有热情，更要有激情；既要有朝气，又要志气；既要有特长，又要有专长。

最后环节，分管校长刘晨副校长引用魏书生老师对新教师的二十条建议，结合我校的实际情况为发展班的老师们提出了宝贵的建议和殷切的希望。

最后，刘校长希望发展班的每一位老师之间加强学习和交流，用真诚的火花点亮彼此教育的热情，在竹中这一片沃土上挥洒汗水，收获喜悦。
竹山中学青年教师发展班（第三期）在这样一个丰收喜悦的季节里拉开帷幕，新一批青年才俊们已站在梦想的起点，相信在不久的将来，这批年轻的教师必将用自己的青春去书写竹中灿烂的明天。