期中考试质量分析、评课

时间

2020.11.17

地点

具体备课室四

主持人

秦玉梅

记录人

秦玉梅

参加人员

   全体初二生物教师

活动主题

期中考试质量分析、评课、一周工作安排

活动主要内容

1、    期中考试质量分析

本次考试试卷较灵活，古诗词与学科结合。情景教学体现明显。

校均分：42.90      合格率：97.16%    优分率：77.53%

最高均分：45.17        最低均分：41.37

2、听课

陶吉老师开课《植物的开花和结果（1）》

3、评课

自评：花是植物体的重要器官。识别花的结构，是学生了解植物生殖的基础，是识别植物种类的重要依据。植物开花是绿色开花植物的重要生理活动，了解当地常见花卉的花期是学生应该具有的常识。学生在日常生活中见到过各种各样的花，但他们对花的结构缺乏完整的认识。有的学生一提到花，就想到美丽的花冠，甚至认为花冠是花的主要组成部分。因此在观察中要引导学生注意花的主要部分雌蕊和雄蕊。要使学生有秩序 、按步骤、有重点地进行观察。观察之后，要让学生认真绘出花的各部分结构简图，以加深对花的结构的认识。

他评：总体感觉教师沉着冷静，条理清晰，教学内用呈现方式多样，学生课堂气氛活跃，动手积极。具体表现有：教师语言抑扬顿挫，先由视频《江宁菊花展》开始，由身边的生物学进入学习主题；鲜花的直接观察和书本知识进行碰撞，直观到理性；豌豆能否结果的题目思考，追究原因，刨出知识，从生活现象中的问题寻找理论支撑，从而学会用生物学知识解决生活中的问题。

商榷的地方：导入视频的选择可以适当修改成菊花的局部放大图；花的模型没有理由起来。

4、一周工作安排

 第一节课 十八章第一节《动物行为的主要类型》

 第二节课 十八章第二节《动物行为的生理基础》

活动落实情况

活动落实情况很好！