青春当燃追光前行

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——记竹山中学青年教师发展班（第四期）开班仪式

暨师徒结对仪式

学校的发展离不开教师的发展，教师专业发展水平是学校的核心竞争力。9月24日中午，南京市竹山中学在行政楼五楼录播教室举行了青年教师发展班（第四期）开班仪式暨师徒结对仪式。南京市竹山中学刘晨副校长、发展班负责人夏乾冬老师、班主任潘森云特级教师及发展班第四期全体学员参加了此次活动。

会议的第一环节由发展班第三期优秀成员代表成迪老师发言，她回顾了自己一年来在发展班的经历，从教师基本功、教学能力以及读书习惯三个方面分享了自己的收获和感悟。

第二环节举行了师徒结对仪式。刘晨副校长郑重地为师傅们颁发聘书，紧接着，师徒之间互签协议。在强烈的仪式感之下，师傅们深感责任重大。李艳倩老师作为徒弟代表发言，表示作为一位新手教师十分珍惜学校提供的学习机会。“师傅领进门，修行靠个人”，要主动请教，虚心学习。张均霞老师作为师傅代表发言，言辞恳切地从自己做徒弟的生涯说起，劝勉青年教师多听课，多反思，多吃苦，专心打磨自己的课堂教学。

第三环节分管校长刘晨副校长就张均霞老师的发言，结合我校的实际情况为发展班的老师们提出了宝贵的建议和殷切的希望。刘校长希望师父能够带领徒弟迅速融入竹中大集体，在你帮我助的合作氛围与自然和谐的人际关系中，为创建优秀团队添砖加瓦。徒弟要向师父学本领、学思想，通过多听课、多改进、多反思，在学习中成长，在成长中成熟，顺利接好教育之棒，做到“青出于蓝而胜于蓝”！

第四环节由发展班班主任特级教师潘森云老师对第四期发展班学员提出要求。首先引用习近平总书记的“两同”精神，期望每一位师傅都能够敞开自己的课堂，每一位徒弟都能够按照学校的要求真枪实干。扎扎实实将学习落到实处，认认真真严格要求自己。最后勉励学员们“花儿朵朵红，天天向阳开。竹山大舞台，等你放光彩”。

最后，夏乾冬老师解读了青年教师发展班（第四期）第一学期的工作计划和考核方案细则。他强调由于每期发展班分两年四个学期进行，所以每学期都会有相应的工作安排，都会通过活动和评比加强过程性管理，并进行量化考核。学期结束后，根据考核结果评选出优秀学员和优秀指导教师。

十年树木，百年树人。百年教育大业离不开一代又一代人的耕耘。此次竹山中学青年教师发展班（第四期）仪式不仅见证着竹山中学又一批师徒的诞生，更意味着教育责任的传递和教育血脉的传承，竹中必将秉承“和而不同，各美其美”的校训，交出一份完美的育人答卷。