一、指导思想
为认真贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，学校充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。
二、组织领导机构
1、组织领导
组长：鲍家银
副组长：殷德建、夏小梅
体育组组长：
许 鹏：负责大课间的规划、组织落实、人员分工及器材保障等；并负责初二年级大课活动督查。
组员：
夏玉静：负责组织实施大课活动方案，各年级跑步的指挥和协调，并对各班活动情况及班主任到场情况进行考核。
夏志花：督查初二年级大课间活动情况。
张接成：督查初三年级大课间活动情况。
陈维胜：指导初一年级活动内容和学练的指导；
窦媛媛：指导初二年级活动内容和学练的指导；
阚雪玲：指导初三年级活动内容和学练的指导；
王永银、孔德礼、倪劲松、韩春磊、何宜赞、闫丹丹、王硕、陈亚洲：具体负责各年级跑步的指挥和指导工作。
三、实施方法
1、活动形式：遵循集体活动和分散活动相结合的原则，周一、采用先集中后分散的方法，升旗仪式后广播操；周二至周五，先广播操再跑操。
2、活动内容：周一为升旗仪式和集体广播操；周二至周五，首先进行集体的广播操活动，然后班级由学校统一组织在操场上进行跑步练习，跟随学校广播音乐，统一组织，统一指挥，以班级为单位进行分组活动。
3、大课间前，各任课教师责任及时让学生下课，在班级门前或走廊排好队伍，由体委举班牌，统一将学生带至活动场地。各班体委在广播操结束后，迅速调整好队伍班主任带领学生离开活动地点。
4、退场：听（看）到退场信号，跑步的班级按指定顺序依次退场，分组活动的班级由班主任（体委）原地带队，跟随最后一个班级，依次退场。
5、活动安排表：
竹山中学大课间活动安排表 |
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班级 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||||||
初一~初三（1）~ | 升旗仪式 | 跑操 | 跑操 | 跑操 跳绳 | 跑操 | 跑操 跳绳 | 跑操 | 跑操 跳绳 | 跑操 | 跑操 跳绳 | |
（2） | |||||||||||
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四、评分细则
1、进场：要求队伍整齐，不拖拉。特别是进入操场时站好队再转体进，没有整队就进入操场的扣2分；进场音乐结束还未进田径场的班级，组织分全扣；已经进田径场但还未站到位的班级扣1分。
2、广播操：有一人不跳或跳动不积极的扣一分，扣完为止。
3、跑操及自主活动。跑操和自主活动变队未跑动的扣一半分；没有班主任组织的扣一半分（班主任有事可安排其他任课教师带队）；组织不到位和跑操队伍凌乱的适当扣分；自主活动班级退场未整队的退场分全扣。
4、班级出操总人数少于5人的班级，扣除当天大课间总分的一半，另外其余项目该扣分的正常扣分。
5、其它情况按照实际情况进行适当扣分。
五、考核办法
1、考核时间：每年1月、6月
2、考核方法：以班级为单位，在全员参与的情况下，由学生会组织对各班大课间进行考核。
六、奖励办法
1、奖状奖励：初一、初二年级：考核项目总分分别取前六名给予奖状奖励；初三年级以体育中考成绩前三名给予奖状奖励。
（2）津贴挂钩：各单项第一名的班级加20分，第二名加10分，第三名加5分，在六月份班级考核班主任工作态度部分中体现。
南京市竹山中学
2021年9月
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苏公网安备32011502010427号