杏坛迎盛会，名师显高招

杏坛迎盛会，名师显高招

——潘森云名师工作室参加江宁区初中语文特级教师汇课展示活动报道

2022年12月15日，沐浴难得的夏日暖阳，在南京市将军山中学，江宁区初中语文迎来饕餮盛宴：五位区内的省特级教师同台献课，为即将结束的2022年添上隆重一笔。江宁区初中语文潘森云名师工作室全体成员，通过线上、线下等方式参与了此次盛会。

江苏省特级教师、江宁高新区中学杨正奎校长率先登台。杨校长带来一节短篇小说阅读课，澳大利亚作家泰格特的《窗》。杨校长以“你觉得最意外的场景是什么”导入，通过追问，引导学生慢慢走进文本。杨校长的追问，诸如“看到一堵光秃秃的墙，他会是怎样的心情”“一个见死不救的人，看到这堵墙会愧疚、自责、后悔吗”“为什么靠近窗户的病人能看到美丽的世界呢”，带着学生有层次地逐渐深入文本，体会到小说的精彩在于写出了人性的复杂变化。杨校长接着引导学生讨论小说作者的命题深意，告诉学生，我们要像靠窗的那个病人；并追问学生，在自己的生活中是否曾有过远离窗户病人的感受和想法，课堂一时间凝重起来。这节课，杨校长既带领同学们一步一步反复阅读品读小说，更引导同学们透过小说看人世、看人性、看自己，落实了新课标“立德树人”的宗旨。

接着，江苏省特级教师、正高级教师，竹山中学湖东路校区范晓红老师给同学们带来了一节阅读课：法布尔的《蝉》。范老师从“读一本好书，就像和许多高尚的人对话”开始，告诉学生“像高人一样思考，就是不仅学习高人思考的内容，还要学习高人思考的方法。”范老师的课以“说说法布尔观察到了哪些内容”“说说法布尔是怎样观察的”“法布尔为何这样三十年如一日观察昆虫”这三个主活动为线，带领学生多角度阅读课文。接着范老师呈现了四位评论家对法布尔和《昆虫记》的评论，先让学生谈理解，再让学生仿照评论来评价课文的主人公“蝉”。最后，范老师还引导学生关注注释，比较不同版本、课文与名著原文的区别，推荐阅读《中国昆虫记》，并留下了最后一个活动“像作家一样去写作”作为课后作业。范老师的课堂，学生发言、思维活跃，教师追问、点评精当，范老师和风细雨的课堂语言，让同学们和听课老师如沐春风。

上午的最后一节课，是由工作室主持人，江苏省特级教师、全国教育科研先进个人，竹山中学潘森云老师登台授课。潘老师带来的是一节别开生面的写作实践课《豆子里的语文》。潘老师让学生板书“豆”的别称，潘老师给同学们看了老师、同学劳动的场景，看了2022版《劳动课程标准》，让学生聊自己掌握的劳动技能：上课伊始，同学们就被深深吸引住。接着潘老师用“动动手，比谁剥得快”“动动嘴，比谁吟（说）得好”“动动脑，比谁写得妙”三个任务，引导同学们在课堂上剥豆子、拼成语、吟诗词、讲民俗、忆名家名篇，最后以“一次深刻的劳动体验”为题，进行片段作文写作并小组推荐展示、对应小组互评。课堂上充满生活气息的情境、循序渐进的任务和潘老师激情洋溢的语言，极大地激发了学生的写作兴趣，有效拓宽了学生的写作视野，也让同学们体会到语文和生活的紧密联系。最后，潘老师让同学们谈学习感受，并带领同学们齐读小诗，课堂氛围再次推向高潮。这节别出心裁的写作课，让同学、老师们获益匪浅。

下午的第一节课，由江苏省特级教师、将军山中学正高级教师秦峰率先垂范。他在录播教室为大家上了一节生动的《孔乙己》示范展示课。秦老师注重同学小组间的合作与交流，鼓励学生积极发言，通过任务化、情境化的教学方法，使孔乙己的人物形象解读愈发丰满。此外，他还抓住孔乙己这一人物形象的外貌、动作和语言特征，同时勾连学生们已学过的《儒林外史》和《溜索》的相关内容，从孔乙己其人品性、遭遇及当时社会三个横切面出发，深入分析了文章主旨及精神内涵。

最后，江苏省特级教师、开发区学校老师姜涛以一节精彩绝伦、别开生面的《智取生辰纲》为本次特级教师汇课展示活动画上了完美的句号。姜老师从将军山中学名字的“将军”岳飞谈起，旁征博引、畅论古今，从将军的英雄主义精神谈论开去，自然过渡到同样具有英雄主义的“水浒英雄”，进而引出《智取生辰纲》的内容。姜老师紧抓“智”字，步步引导同学们积极思考，并充分激发组与组之间的探究性学习能力，由见“这篇”入手，步步深入，分析出课文内容中有“智”之处。接着，姜老师以小见大，扩大视野，将这一章节放入全篇小说，见“整本”，将学生的思维高度引领上新的台阶。他从智用时机、智用战术、智吸教训、智取关键、知人智用、智用激励、智扰敌方、智留退路等多方面总结，深入而全面地剖析文本，并以课本剧《智取生辰纲》的排练方案收束课堂，让同学们自由讨论探究，在排练目的、剧组分工及排练安排的模拟情景架构中，进一步将所学所用融会贯通，赢得在场老师的满堂喝彩。

本次江宁区初中语文特级汇课活动完美结束，区内五位特级教师站在各自的角度，从不同的方面，为全体江宁区初中语文人呈现出了五节精彩纷呈的展示课。他们以高屋建瓴的视野深入文本，并对课文内容进行重构，为新课标视域下的新型语文课做出示范，令全体语文教师赞叹不已。

撰稿：蒋希妍

校对：成雪屏

审核：孙振坤