开篇有序启新程 凝心聚力铸品牌
——南京市竹山中学(竹山路校区、湖东路校区)全体行政会暨一体化办学推进会
秋风送爽,硕果传香。新学期伊始,为了更好地推进学校竹山路校区和湖东路校区两个校区的“一元化”管理、“一体化”办学,更好地引领开展学校两个校区的教育教学工作,在孙振坤江苏省网络名师工作室、孙振坤江宁区德育名师工作室、孙振坤南京市劳模创新工作室的共同引领下,8月29日全天,竹山中学全体行政在湖东路校区会议室召开了新学期行政工作会议暨一体化办学推进会。
上午的会议由孙振坤校长主持并做三个小时的专题发言。孙校长的讲话主要分为三部分:“回顾走过的路”、“提醒当下的事”以及“展望未来的梦”。这是一场既务虚又务实的条分缕析的会议。
“回顾走过的路”——首先,孙校长肯定了竹中两校区老师在过去一年的辛苦付出,两校区中考成绩捷报频传,取得骄人的好成绩。接着,孙校长强调两个校区“一元化”领导、“一体化”办学的重要意义,我们要建立信仰,统一思想,统一管理等,做到两个校区各项工作完全一致。最后,孙校长就学校两个校区的暑期招生工作和行政班子微调等事项做了分析。
“提醒当下的事”——孙校长指出,目前的疫情防控工作仍然重要严肃。学校师生宁搏疫打卡、全员核酸检测、洗手液贴好开封日期等具体工作都要不折不扣认真完成。孙校长还指出,学校坚持以促进学生全面、个性、和谐发展为根本,基于学校自身的历史传统、文化积淀和办学优势,积极整合资源,在办学实践中持续推进一体化办学,努力打造品牌,形成自己的独特、优质、稳定的办学气质和育人风格。
“展望未来的梦”——树立形象,积聚力量。孙校长在会议上强调了学校的学风——朴素、纯粹,教风——相长、传承,校风——向上、仁厚、和谐,校训——和而不同,各美其美。形象上,孙校长提出学校要准确把握“学校特色”的内涵本质和“特色建设”的基本要领,在师生中形成一种生生相长,师师相长、家校相长的良好氛围,倡议学生放下手机,学一种特长,读一百本书,对待学习怀有纯粹敬畏之心。传承竹中好的做法,做到生生相承,师师相承。围绕“儒”打造竹中自己独特的的文化符号。
力量上,合二为一、化零为整,孙校长重申新学期的各项工作仍要继续秉承一元化领导、一体化办学的宗旨。目前两校区所有的班级班名都已统一,年级部也将完全统一管理,用互联网?完成两校区的管理高效。同时,学校也将进一步实现规范办学。规范学校教育教学各岗位的工作量,规范学校各部门的职责,从学校公章的管理到教学常规工作的安排,再到每周学校食堂的菜单供应量。孙校长明确了各个部门的具体工作,事无巨细,句句离不开规范、统一、高效。孙校长高屋建瓴,三个方面娓娓道来,有案例有理论,有智慧有方法,各位与会行政频频点头,信心满满。
下午的会议,各部门先分头研讨,然后再集中汇报。学校各部门结合各自分管工作,献言献策,积极热情地开展深入讨论。
一个多小时后,学校各部门就开学前后的主要工作做了汇报。各部门都做了细致的规划,涉及防疫、安全、教学和其他各项常规工作,将孙校长上午讲话的精神细化到了各项具体工作中,相信明后天的学校的开学工作一定会有条不紊。
相信,通过此次会议,两校区教育教学工作一定会有序高效,实施到位,在全体教师的大力支持下,开创我校新征程,新局面,确保一体化办学再上新台阶!