统一年级部管理 推进一体化办学

统一年级部管理  推进一体化办学  

2022年8月20日，在孙振坤江苏省网络名师工作室、孙振坤江宁区德育名师工作室、孙振坤南京市劳模创新工作室共同承办下竹山中学进行了竹山路校区和湖东路校区新学期年级部管理人员的务虚、务实培训会。会议由孙振坤校长主持并做专题讲座，全体副校长、年级部主任和年级部相关管理人员参加了此次会议。

在两校区“一体化办学和一元化管理”背景下，孙校长就学校发展，年级部统一管理，班级细化管理等做了精彩的讲座。此次培训会旨在进一步深化两校区一体化办学，加强年级部管理人员队伍建设，使两校区年级部管理工作更加统一，更具体系化、专业化。

会议一开始，孙振坤校长回顾了19日上午新学期班主任和近三年入职教师培训会议的主要内容。再次强调“化零为整”对于年级管理的重要性，同时也对班主任工作减负增效有巨大帮助。孙校长与时俱进，他深感在“互联网+”的时代背景下，班主任要充分利用互联网的便利和优势加强班级管理，开展班级文化建设，加强家校沟通，及时了解班级动态，把握学生发展情况，形成班级良好氛围，促进学生健康发展。

接着，孙振坤校长围绕一元化管理和一体化办学，强调竹山路校区和湖东路校区要统一理念、统一管理、统一课程。他指出：理念引领上，要用儒家文化贯穿初一级部的管理，依据儒文化中的“仁义礼智信”统一班名、统一奖励名称，强调“三目标、十品质、十四部规”，并将其印制成“家校联系本”；管理方式上，要改变传统的秧田式班干制，创立了新式的部委分管制，分别设立学习部、纪律部、和生活部，明确了各部委的工作职责并亲自培训每一部委的班干，特别指出表扬要有仪式感，如流动红旗要有专门的级部信使发放等；课程建设上，两校区统一在每周一早上第一节课开展班会活动，周周有主题，年级部统一备课，有序推进，要真正落实学生的德育教育，提升学生的素养。最后孙校再次强调竹山路校区与湖东路校区一定要做到重大会议在一起、班主任群在一起、年级部管理在一起、备课组备课在一起，做到优势互补，协同共进。

   孙校长的讲话别开生面，既有内涵，又妙趣横生，赢得了所有管理人员的阵阵掌声。他的讲座给大家带来了鼓励，带来了信心。

下午，三个年级分别召开了历时四小时的工作会议，讨论研究如何落实了上午孙振坤校长围绕一元化管理和一体化办学的具体要求，孙振坤校长做会议指导和补充，竹山路校区和湖东路校区全体年级部负责人参加了此次研讨会。

在三个年级部下午的工作会议上，作为上一届初三级部的负责人，孙校长强调，在一体化办学和一元化管理的理念引领下，我们要运用好两校区的优势，传承上一届的管理模式：统一目标，让学生变主人；统一管理，让级部变班级；统一课程，让课题入生活。教育当以德育为先，接下来的三年，我们要把班会课安排在周一上午第一节进行，级部统一班会主题，统一撰写教案，要让学生从自我发展到与他人合作，从规则的约束到文化的自律，三年，于人生的长河可谓沧海一粟，但对于学生的成长，足以改变未来的生活状态。新初一，要把学生的学习习惯与规则意识放在重要位置，要秉承德育与智育并行的理念。

最后，各年级分管校长对级部每一位管理人员的分工进行了具体地布置，细化各位级部副主任的工作职责，内容涵盖：德育课程、德育常务工作、教学课程工作、教学常规工作等。会议还商讨了近期工作安排及入学报到的各类事宜。

竹山中学坚持以“一体化办学”为宗旨，不断加强年级部的管理，全力做好各项教育工作，推动竹山中学两校区高质量发展。