新课标的教学理解之历史教学应用

青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。在孙振坤江苏省网络名师工作室、孙振坤江宁区德育名师工作室、孙振坤南京市劳模创新工作室的共同承办下，2022年11月17日，南京市竹山中学迎来了片区的历史教研研讨活动。本次活动以“历史课程标准的教学理解与应用之目标体系的旨趣”为主题，由江宁区教研员朱桂红老师主持指导，多校教研组长带头参加，使得年轻教师受益良多。

本次活动，先后观看了高淳区汪赵攀老师《七七事变与全民族抗战》、溧水区赵兴康老师《第一次世界大战》的录课视频。汪赵攀老师多用英雄事迹和视频文字材料，展示了全民族抗日的艰难历程和战争给我们中华民族带来的深重灾难。赵兴康老师全程以时间轴的方式梳理了世界第一次大战的过程，辅以形式多样的史料拓展分析一战的原因和影响。

接着组织学习了溧水区宋阳老师关于《谈素养导向的课程育人目标的教学建构》的视频讲座。宋老师以八年级上册的《五四运动》这一课为例，展现了在新课标引领下的历史教学建构过程，充分体现了“大概念”、“大单元”的教学理念。

随后，观摩了江宁区开发区中学宁宇老师的《西晋的短暂统一和北方各组的内迁》，以及南京市竹山中学高映红老师的《中国工农红军长征》两课。两位老师的表现十分精彩。宁宇老师紧紧抓住课本，深层挖掘课文内容间的联系，以循循善诱的语言引导学生探索西晋短暂统一的因素，在以时间轴为架构的历史发展进程中体会中国历史发展的趋势，应和了新课标的大概念教学理念。高映红老师围绕地图，组织学生小组合作学习并上台展示红军长征的艰难历程以及分享长征小故事，充分体现了新课标下“树立以学生为主体的教学理念，注重学生自主探究的学习活动，鼓励教学方式的创新”的课程理念。高老师以平实的语言，丰富的图片视频材料，带领学生体会感悟长征精神。

在活动最后，区教研员朱桂红老师点评总结了本次活动，并做了“聚焦核心问题，落实作业要求”对历史课堂教学提出有效建议，并对年轻教师提出希望要求。

本次活动获得在场老师的一致好评，特别是年轻教师受益匪浅。学习了不同的教学方法，对课文的认知也有了不一样的角度。所有老师也很期待下一次精彩绝伦的教学研讨活动。