向标而行，落实课改

向标而行，落实课改

秋已暮，冬意浓。在孙振坤江苏省网络名师工作室、孙振坤江宁区德育名师工作室、孙振坤南京市劳模创新工作室的共同承办下，2022年12月7日下午，江宁区初中生物 “基于新课标的课堂教学新要求“专题研讨活动暨竹山中学“三班三室”培训班生物学科第二次活动在竹山中学竹山路校区隆重举行。本次活动特邀南京市教学研究室教研员、南京市生物学科教学带头人孙传友老师作专题讲座。江宁区教研员王良成、江宁区生物中心组成员出席，竹山中学全体生物老师全程参与。

首先，竹山中学的许晓静老师开设了展示课《绿色植物与生物圈的物质循环2》。许老师精心创设“小水滴旅行记”情境，通过科学实验、贴图、材料分析等形式引导学生探究“小水滴在植物体内和生物圈的旅行路径”，主动建构“蒸腾作用和生物圈的水循环”的概念，初步形成生态文明观念，践行“绿水青山就是金山银山”的理念。

随后，江宁区生物中心组成员魏应兵副校长进行了点评，肯定了许老师的展示课。许老师心中有新课标，以大概念的核心内容为纲，聚焦发展核心素养落实教学，是一堂有意味、有意义、有意思的生物课，同时也期望青年老师们在教学过程中能将教学和艺术融合，实现高效与乐趣俱来。

接着，南京市教研员孙传友老师作了《用发展的眼光看课改——生物学新课标是对旧课标的传承和发展》的专题讲座。孙老师从课标的诞生、演变的过程阐述了教学目标、教学技能、教学素养的转变过程；从大概念的构建为线索，指导老师们对教学理念、教学主题、教学技能的深层理解；从国际与国内学科内外理论和实践的层面阐明了育人方面的变革。孙老师结合自身经验，从理论和实践的双重高度打开了老师们的视野，更激发老师们去思考，干货满满，收获颇多。

最后，江宁区教研员王良成老师作了总结性发言，希望每一位老师在教学中贯彻新课标的理念，重视运用以探究为特点的教学策略，重视跨学科实践活动，推进现代信息技术与教学深度融合，努力做到“向课标而行，让课改发生”，在学习和操练中获得成长和蜕变。