2023年9月11日中午,南京市竹山中学班干部培训暨班主任工作例会于竹山路报告厅与湖东路会议室同步召开,湖东路会议室同步进行。本会议在校长室德育体系的指导下开展,徐辉副校长、王瑞副校长参加指导,德育处王旭智主任主讲,两校区德育处相关领导、初一、初二年级班主任及各班级班干部代表到场学习。
开展心理健康教育是贯彻教育方针,全面提高学生素质的需要。与此同时,初中生心理安全问题亦十分严峻。为此,王佳佳老师带来了《心理安全研判会》专题讲座,其列举了初中生的常见心理问题及其危害性,同时提出了这些心理问题的发现办法和应对措施。重视学生心理安全问题,开展心理健康教育,可以及时发现学生的心理问题,有效地控制或减少造成心理压力的不良诱因,培养学生坚强的意志品格和社会适应能力。
随后,徐辉副校长的讲话高屋建瓴,其从班主任及班干部的日常工作出发,提出了三点建议,即关注学生,关注细节以及关注时效。从个人到集体,从小事到大局,从规范管理到具体问题具体分析,此三者能够形成有机的合力,共同推进健全班集体的建设。
王旭智主任则就班主任日常工作及管理的注意事项进行了细致的阐述,从开学后各项常规管理、班主任月考核、班级文化建设、相关比赛、培训及“十分考核本”等角度入手,有条不紊地安排了新学期的德育工作。这些建议既符合班级常规管理的客观规律,又“因地制宜”地灵活结合了我校具体学情,为班主任、班干部日常工作的开展提供了依据,指明了方向。
班级管理对于学生的成长有着至关重要的作用,不仅能引导学生形成正确价值观念和思想意识,更能培养其良好的学习习惯,促进优良班风的建设,从而为中学生的身心健康成长奠定基础。不断提高班级管理水平、注重管理工作的各个环节、提高管理的针对性和有效性,进一步建构更符合学生成长的管理模式,是探索并改进新时代中小学德育工作应有的题中之义。