春天，是大地从沉睡中苏醒的诗意，万物复苏，生机盎然，犹如心灵的觉醒，赋予世界新的希望。在这个美好的春日里，在江苏省孙振坤网络名师工作室（学科渗透德育）、孙振坤德育名师工作室、孙振坤创新劳模工作室组织下，3月28日上午，由山西省教育学会主办的主题为“未来教育家——做新时代‘大先生’”南京高级研修活动暨全国名班主任工作室联盟第九届年会在南京市竹山中学举行。
交流团一行局长、校长参观完景色优美、学习氛围浓厚的湖东路和竹山路校园后，校办肖雅君主任、杨美林主任主持了见面会。阚雪玲副主任代表学校致欢迎辞。
见面仪式结束后，代表团成员来到学校操场观看“阳光跑操”以及观摩“五儒晨会”。竹中学子在阳光下肆意奔跑，展示出的蓬勃向上的青春力量令在场的老师们啧啧称赞，印象深刻。
紧接着，两校区学生利用大课间进行“五儒晨会”，各分部分组反馈，在明媚的阳光下，环绕讨论；在翠绿的草坪上，欢快畅言。这样新颖的模式，让参观的老师们眼前一亮，纷纷走向班主任们了解“五儒晨会”的具体操作模式。
随后，孙振坤校长做了题为《学校管理的逻辑理路与实践路径》《“里里外外”的课程框架、支架与评价》近三个小时的讲座。讲座中，孙校长分享了许多教学中的生动案例，提出了对学情的思考。接着介绍了学校工会、校办、德育、教学、总务五大处室的创新工作。围绕一体化办学，孙校详细讲解了学校特色课程与文化生态，他认为学校德育课程和智育课程双线进行，重点介绍了我校的德育智育课程的里里外外：时光里、书信里、电波里、班会里课、微信里、闲暇里、网络外的阅读课程、社团课程。校歌的创作背景和学校吉祥物寓意，在场的领导们认真聆听，仔细记录……而后，孙校从学理的角度分析了管理的要义，从实践的角度分享了品牌学校的发展路径。
孙校的讲座，精彩别致，语言幽默生动，有教育的高度，也有可操作的路径，在场的所有局长、校长代表有感而发，他们表示感受到孙校长对学校德育、智育以及学校发展的情怀与探索，听到的更多的是一种教育的智慧以及创新的办法，让人受益颇丰，不断表达出还想留下来继续学习的意愿。讲座结束后，局长、校长找到孙校长详细询问更多管理学校的逻辑理路。
最后，来校交流学习的领导们一起在校园内合影留念。
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