【三班三室】开拓思维空间，落实敞式作业 ——江宁区初中语文新课标理念下“敞式作业”设计专题暨“乡语联盟”教研活动

【三班三室】开拓思维空间，落实敞式作业

——江宁区初中语文新课标理念下“敞式作业”设计专题暨“乡语联盟”教研活动

九月风起，只生欢喜不生愁。为了摆脱题海应试的窠臼，提高作业设计质量，开发出更佳的分层、弹性和个性化作业，切实培育学生的学科素养和综合能力，2024年9月29日，江宁区初中语文新课标理念下“敞式作业”设计专题暨“乡语联盟”教研活动在江宁区谷里中学举行。本次活动由江宁区教研室、江宁区潘森云名师工作室、江苏省孙振坤网络名师工作室联合举办。江宁区近两年新入职的语文教师、“乡语联盟”全体成员、名师工作室部分成员参与了本次活动。初中语文教研员周金霞老师主持了活动。

活动第一部分，是两位老师带来的精彩课堂展示。首先是由谷里初级中学刘梦凡老师执教的研讨课《汪曾祺散文中的饮食文化》。刘老师由浅入深，循循善诱，以“食物本味”“生活情味”“人间百味”三个任务串联课堂，巧妙地创设“制作美食明信片”的情境，带领学生了解并探究了地域饮食文化及风土人情，锻炼了听说读写能力。在每个环节中，学生都创意百出，兴趣盎然，既将所学知识加以运用，又不失个性和情趣。

第二节课是由铜井初级中学的赵怿楠老师执教的《跨越时空的对话——名人访谈专栏设计》，赵老师创设“与课本人物面对面”的情境导入课堂，邀请学生参与一场利用AI技术的“跨时空采访”活动。随后，赵老师用“访前指导”“现场采访”“写作指导”三个任务串联课堂，通过一系列支架和示范，学生快速且有效地完成了预定目标。在整个采访过程中，学生利用AI技术，现场模拟与名人大咖一问一答的环节，亮眼新颖，课堂乐趣丛生，学生印象深刻。

为深入解读“敞式作业”设计，活动的第二个环节是由竹山中学的郑冬前老师开设的专题讲座。讲座伊始，郑老师欣喜地评价了两位授课教师的教学设计以及教学效果，表达了对年轻教师的肯定。接着郑老师以其独到且丰富的经验，围绕目标定位、作业设计等方面，用丰富的教学实例展示了敞式作业设计的广度和深度，立足于单元整体，以项目化的眼光进行研究，体现出了对开放性作业的高度重视，让在座的新教师豁然开朗、眼界大开。

接着，将军山中学的朱小婷老师以《乡语织梦语漫漫，成果绘卷逐新章》为题，向大家回顾了“乡语联盟”二期的发展成果。成员们真诚地阐述了自己依靠乡语联盟所取得的收获，并热情邀请更多有梦想有情怀的乡村教师加入乡语联盟大家庭。

最后，江宁区教研室初中语文教研员周金霞老师对本次活动做了总结发言。周老师鼓励在座年轻老师们要以热情不减的郑老师为榜样，充分利用周围丰富的资源，用心去研究作业设计，珍惜每一次集体活动的机会，发展自己的同时，成就他人。

乘势而上，不以日月为限。新时代对作业的布置提出了更高的要求，语文作业除了诊断、巩固课堂所学以外，还应具有趣味性与开放性，在提高科学素养的同时呵护好初中生持续学习语文的兴趣和热情。希望通过此次活动，各位老师能够打破思想的藩篱，设计出满足学生能力和个性化发展需求的作业，切实达到减负增效的目的，使语文教育回归育人本质。

                         撰稿人：江宁区谷里初级中学曹浩

                         校对人：南京市竹山中学潘森云

                         定稿人：南京市竹山中学孙振坤