“语”君共交流“文”香最清欢
骄阳似火,烧不尽夏日的热情;热浪滚滚,挡不住学习的不发。在江苏省孙振坤网络名师工作室(学科渗透德育)、孙振坤德育名师工作室、孙振坤创新劳模工作室组织下,2024年8月4日下午和6日下午,福州市语文学科带头人团队来到竹山中学湖东路校区参观交流学习。
4日下午,孙校开设《竹山中学的语文教育》的专题讲座,孙校在讲座中强调,教学当中要以学生为本,以成长为本,将知识转化为能力与生活。讲座中,他呈现了大量的案例展示了竹山中学语文教研组的语文教育观,阐释了语文教育与生活的关系,与生活逻辑的关系。 他认为越贴近生活的语文教育越有趣,有价值; 语文教师要让学生在真实的生活体验中学语文、用语文。他们评价:“幽默风趣,独具个人魅力的孙校长,无不让每一位学员感受到一位杰出的语文教师,不仅有深厚的专业素养,更有‘功夫在诗外’的广博学识与能力素养的储备。”
6日下午,湖东路校区杨美林副校长盛情迎接并带领来宾们参观了学校。
孙振坤校长代表学校向远道而来的领导们致以热烈的欢迎。学习团队欣赏了我们学校的校歌《闪耀的星光》并观看了我校湖东路校区纪实视频《向爱出发——最美湖东我的家》。
郑冬前老师做了题为《吾班悦读汇报,创设情境学语文》讲座。郑老师和大家分享了竹山中学两校区教研组的教学做法。郑老师认为作为一名语文老师,必须要思考怎么让学生爱上语文,郑老师在教研组的管理中,创新运用视频号吾班悦读汇和公众号悦读阅美A激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文素养,他从“学习主题与解析”“学习任务与策略”“学习成果展示”三方面向大家具体展示他的成功经验。
参观交流学习的老师们纷纷表示,竹山中学两校区语文老师的教育情怀让人钦佩,他们追寻的创设情境学语文的做法让人大开眼界。
路漫漫其修远,望远山而力行。语文老师应该不忘初心,思所得,思所疑,思创新。发挥优势,加深研究,精益求精,为了学生的发展孜孜不求祝福郑老师在追求卓越的道路上不断前进,越走越远!