2013年12月19日——20日，“全国高效阅读推广与研究成果展示会”在竹山中学成功举办。中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长、学术委员会主任、人民教育出版社资深编审、教育部课程中心语文教育研究员、全国著名语文教育家张定远先生、课题组成员赵春林老师、董立英老师、江苏省教育学会叶水涛副会长、江苏省教研室语文教育专家朱芒芒先生、南京市教育科学研究所副所长钱进先生、江宁区教育局潘章华副局长、葛明珍副科长及江宁区各初中学校语文教研组组长、备课组长、南京晓庄学院师生等400多人参加了本次一天半的展示活动。
10日上午，开幕式由课题组专家赵春林老师主持，江宁区教育局副局长潘章华致欢迎词。笪鸿山校长向与会者做了竹山中学“高效阅读”实施及开展情况工作汇报。
孔祥胜、李雪芬、王蜜、祁永玲、孙振坤、潘森云六位教师分别上了关于“高效速读”、“高效速读复述”、“高效精读”、“高效解题”、“语文常态教学与高效阅读融合”“复述+感悟”的展示课。赵春林和董立英两位专家对这六节课做了精彩的点评，张定远先生对竹山中学高效阅读开展的工作给予高度肯定，他指出如果没有学校领导的高瞻远瞩，没有老师们的辛勤努力是很难有今天的成绩的。
12月20日上午，在“高效阅读推广与研究成果展示会” 总结大会上，竹山中学课题实验教师代表孙振坤、潘森云介绍了实验经验与感受，学生代表初三（17）班的王金陵也分享了训练体会。随后全国各地试验区、校进行了汇报交流。
最后，专家组主任委员张定远先生宣读鉴定委员会的鉴定结论。结论指出，
南京市竹山中学“高效阅读能力培养”实验取得了突出成果。主要表现在南京市竹山中学的“高效阅读能力培养”课题实验领导重视，管理科学，计划周密，操作规范，富有成效。教师的课堂教学体现了程序化、数字化和人文化的高效理念，教师熟练掌握了“高效速读”、“高效精读”、“高效解题”模块的实验方法，在高效阅读与语文常态教学融合方面有了一些初步的探索，在培养初中学生阅读兴趣和良好的读书习惯方面取得了显著效果。在理解率较高的情况下，学生的阅读速度每分钟达到1300字左右，部分学生达到了每分钟1500字以上。在实验中，全体实验教师将实验课题与校本化研究相结合，开展了“主题阅读”、“记忆芯片”、“教师阅读”、“学生阅读”、“师生阅读”、“亲子共读”等语文高效阅读研究与推广活动，并编写了《墨香浸润竹花开》校本训练材料，专家组一致认为，竹山中学的高效阅读实验工作处于全国初中实验学校领先水平，顺利通过验收。
课题组还提出诚恳的建议，建议要求竹山中学要进一步强化高效阅读各模块的训练，并运用高效阅读的方法扩大学生的阅读量，实现大阅读和语文教学与高效阅读常态化的进一步融合；实验教师要积累更多的实验材料，对前期实验进行总结，并逐渐形成竹山中学的实验特色，为江苏省乃至全国范围的初中实验校提供可借鉴的实践经验。
鉴定会上，张定远先生还宣读了相关表彰决定：授予竹山中学全国高效阅读优秀实验校荣誉称号，对参与实验的相关人员分别进行表彰。
南京教科频道、江宁电视台等新闻媒体也参与并报道了本次盛会
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