南京市竹山中学

【三班三室】记竹山中学两校区“三班三室”生物学科第14次活动

发表日期:2024/12/1 19:09:47 阅读数:209

师承匠心 徒展新姿

暮秋余韵,初冬情暖为进一步弘扬师道匠心,强化新老教师的传帮带作用,提升青年教师的教学水平,促进教师队伍的整体优化,在江苏省孙振坤网络名师工作室(学科渗透德育)、孙振坤德育名师工作室、孙振坤创新劳模工作室组织下,202411 28 日,竹山路校区、湖东路校区“三班三室”生物组第14次活动在竹山中学举行。江宁区初中生物学科教研员王良成老师、张涛老师来校指导,孙振坤书记、刘晨副校长亲临现场,我校“三班三室”生物学科全体成员参与本次活动。

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本次活动内容丰富分为课例展示、课例点评、主题讲座、教研员总结个环节。

环节一:课例展示。第一节课由我校秦玉梅老师和禄口初级中学经典老师分别开设《微生物和人类的关系》展示课。秦玉梅老师以学生课后自主展开的调查报告为切入点,带领学生从实际体验出发,了解微生物的价值。不仅培养了学生培养实践与研究能力,还在深化知识理解与应用的同时,增强了学生的团队协作能力。经典老师以“老刘”亚硝酸盐中毒的实际情景为导入,从讲解泡菜发酵原理,到学生动手实操检测,步步深入。深入理解生物知识与生活的关联,领悟食品安全把控要点,于趣味中提升学生生物科学素养。

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第二节课由我校王岚老师与将军山中学郑丽蓉老师分别开设《生态系统的组成》展示课。王岚老师以 “牛首山社会实践” 为情景切入,巧妙运用金陵微校互动平台,使学生直观感知生物与环境多样联系,多维度探索生态系统奥秘,充分激发了学生的学习热情。郑丽蓉老师以嫦娥四号月面微型生态系统为导入,激发学生探索欲,随后引导学生通过对校园生态系统的调查讨论,从身边感知生态系统的构成,有效提升了学生的科学思维与实践能力。

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环节二:课例点评。上元中学特级教师钱维老师与将军山中学汪秋雨老师对本次展示课进行点评。两位经验丰富的老师都给予了开设课程的四位老师高度评价,赞赏她们教学的热情和专业素养,为学生创造了积极的学习环境。特级教师钱维老师强调,教师应合理运用各种教学方法,通过项目化学习、小组合作、生活化学习和任务驱动等多种教学方式,优化课堂组织,通过设计教学活动培养学生的自主探索和实践能力,促进学生全面发展。

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环节三:主题讲座。东山外国语学校任平老师与开发区学校百家湖校区张程程老师开设了主题讲座。两位老师都在讲座中以亲身经历为蓝本,深入畅谈教学感悟,细述师徒结对中的点滴收获。从教学理念的碰撞到方法的传承,皆有涉及。并满怀憧憬地对未来教育之路进行展望,不仅为教育同行提供了宝贵经验借鉴,更彰显出教育者对职业发展的深度思考与不懈追求。

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环节四:教研员总结。江宁区教研员王良成老师、张涛老师对本次活动进行了总结,他们对师徒结对工作成果予以高度称赞。期望青年教师坚守互助,打破校际藩篱,合力前行,积极创新教学,深度参与教研,以赤诚之心传承师道,让教育之火长燃不熄。

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撰稿人:张苗苗

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