【三班三室】记江宁区物理教研活动暨竹山中学两校区“三班三室”物理学科第13次活动

新课标、新教材、新教学

在江苏省孙振坤网络名师工作室（学科渗透德育）、孙振坤德育名师工作室、孙振坤创新劳模工作室组织下，2024年11月28日，2024-2025学年江宁区初中物理“新课标、新教材、新教学”研究活动暨竹山中学竹山路校区、湖东路校区“三班三室”物理学科第13次活动在竹山路校区“外外”报告厅举行，孙振坤书记亲临现场，江宁区物理教研员赵帅莅临指导。

首先，窦思雯老师开设了《升华与凝华》一课，窦老师先带领学生回顾了之前学习的几种物态变化，由此引导学生猜想固态和气态之间能否进行相互转化，然后由碘锤实验进一步验证了猜想的正确性，从而对升华和凝华进行了定义，接着鼓励学生列举并分析生活中的升华和凝华现象，过程中利用“干冰”实验极大激发了学生的学习热情，同时也锻炼了学生观察物理现象和分析物理问题的能力，最后留下问题启发学生课后进一步思考。

接着孙慧老师开设了《长度与时间的测量》一课，通过设问“如何用手丈量比划1米的大小？”和活动“目测桌子的长宽高并排序”引导学生思考为什么测量结果不同，从而联想到需要确定统一的标准，即单位。在了解了长度的国际和常用单位，和自主学习了刻度尺的使用方法后对物理课本进行实际的测量，并分析测量过程中出现的问题和思考解决办法，在此基础上，尝试自制刻度尺再次进行测量。最后布置学生在课后利用步长测量学校操场的长度，使学生完成知识的应用和迁移。

随后东南实验学校的范颖老师开设了《跨学科实践教学设计与实施》的讲座，从“厘清设计背景，合理选题；借助思维导图，初设框架；结合学生基础，充实内容；注重实施过程，评价引导”四个角度和学员们进行了分享和交流。

最后，赵帅指导员对两节精彩的课进行了全方位的点评，并对三班三室全体学员提出了进一步的要求和表达了不断追求卓越的殷切希望。

                          撰稿人：汪欣