一、指导思想
为认真贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，学校充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。
二、组织领导机构
1、组织领导
组长：孙振坤
副组长：徐辉、王旭智
体育组组长：许 鹏，负责大课间的规划、组织落实、人员分工及器材保障等；
组员：
倪劲松：督查初一年级大课间活动情况；
孔甜甜：督查初二年级大课间活动情况。
夏玉静：督查初三年级大课间活动情况。
孔德礼：指导初一年级活动内容和学练的指导；
夏志花：指导初二年级活动内容和学练的指导；
阚雪玲：指导初三年级活动内容和学练的指导；
王永银、潘怡、蒋雪怡、马倩、李天明、万有滕、韩春磊、何宜赞、闫丹丹、涂聚艳、
饶妍、胡洲、董莹莹、郭潘星、冯菲菲：具体负责各年级跑步的指挥和指导工作。
三、实施方法
1、活动形式：遵循集体活动和分散活动相结合的原则，周一、采用先集中后分散的方法，升旗仪式后广播操；周二至周五，先广播操再跑操。
2、活动内容：周一为升旗仪式和集体广播操；周二至周五，首先进行集体的广播操活动，然后班级由学校统一组织在操场上进行跑步练习，跟随学校广播音乐，统一组织，统一指挥，以班级为单位进行分组活动。
3、大课间前，各任课教师责任及时让学生下课，在班级门前或走廊排好队伍，由体委举班牌，统一将学生带至活动场地。各班体委在广播操结束后，迅速调整好队伍班主任带领学生离开活动地点。
4、退场：听（看）到退场信号，跑步的班级按指定顺序依次退场，分组活动的班级由班主任（体委）原地带队，跟随最后一个班级，依次退场。
5、活动安排表：
年级 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
七（老校区） | 升旗仪式 | 跑操、跳绳 | 跑操、晨会 | 跑操、跳绳 | 跑操、晨会 |
八（老校区） | 升旗仪式 | 跑操、跳绳 | 跑操、晨会 | 跑操、跳绳 | 跑操、晨会 |
九（新校区） | 升旗仪式 | 跑操、跳绳 | 跑操、晨会 | 跑操、跳绳 | 跑操、晨会 |
6、场地安排：
7、进退场示意图（初一为例）：
四、评分细则
1、进退场：要求队伍整齐，不拖拉。特别是进入操场时站好队再转体进，没有整队就进入操场的扣2分；进场音乐结束还未进田径场的班级，组织分全扣；已经进田径场但还未站到位的班级扣1分。进退场必须按照年级部固定的安排图进行，不按照顺序的扣2分。
2、跑操及自主活动。跑操和自主活动变队未跑动的扣一半分；没有班主任组织的扣一半分（班主任有事可安排其他任课教师带队）；组织不到位和跑操队伍凌乱的适当扣分；自主活动班级退场未整队的退场分全扣。
3、班级出操总人数少于5人的班级，扣除当天大课间总分的一半，另外其余项目该扣分的正常扣分。
4、其它情况按照实际情况进行适当扣分。
五、考核办法
1、考核时间：每年12月、6月
2、考核方法：以班级为单位，在全员参与的情况下，由学生会组织对各班大课间进行考核，并将跑操纳入各年级学生会考核中。并根据班级月考核评选得出一、二、三等奖。
南京市竹山中学德育处
2024年9月
南京市竹山中学阴雨天大课间活动方案
一、指导思想：
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育运动，丰富学生的课余生活，提高学生的运动兴趣，以保证学生阴雨天的体育锻炼时间，促进学生健康、和谐发展。
二、活动目的：
学校室内大课间体育活动以《学校体育工作条例》为依据，以“健身强体、育德促智、审美悦心” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的思想，体现“锻炼的实效性、内容的多样性、参与的广泛性及活动的趣味性、娱乐性和可选择性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创造广阔的发展空间。
一是响应国家号召，积极开展健身运动，进一步落实“健康第一”的思想，确保学生每日在校的一小时体育活动时间。同时使丰富多彩的室内大课间活动成为吸引学生参与活动的一个亮点，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。
二是营造健康向上的、有个性特色的校园文化氛围，优化室内大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握一些室内健身的方法并自觉的锻炼，使全体师生在阴雨天气同样感受到大课间活动的快乐。
三、活动原则：
1．教育性原则。充分发挥室内大课间活动对学生进行教育，重视活动过程的思想教育。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，科学合理安排室内大课间的活动内容。
3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4．自主性原则。室内大课间活动中所有的活动环节，均由全校师生共同组织完成。
5．安全性原则。活动场地、器材等定期进行质量安全的检查维修，消除各项安全隐患要，做到安全第一。
四、室内大课间活动内容、形式与活动安排：
(一)内容：室内操、站姿训练、室内身体素质
(二)形式：1、室内操、室内广播操、手语操
2、分组活动；游戏等。
(三)活动项目安排表：上午第二节、下午第三节课后40分钟左右的时间。
六、室内大课间活动注意事项：
1．室内大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
2．室内大课间活动时班主任和副班主任老师必须管理到位。
3．活动前和活动中要加强对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
4．体育教师进行巡视指导。
南京市竹山中学德育处
2024年9月
南京市竹山中学雾霾天大课间活动方案
一、指导思想：
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育运动，丰富学生的课余生活，提高学生的运动兴趣，以保证学生雾霾天的体育锻炼时间，促进学生健康、和谐发展。
二、活动目的：
学校室内大课间体育活动以《学校体育工作条例》为依据，以“健身强体、育德促智、审美悦心” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的思想，体现“锻炼的实效性、内容的多样性、参与的广泛性及活动的趣味性、娱乐性和可选择性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创造广阔的发展空间。
一是响应国家号召，积极开展健身运动，进一步落实“健康第一”的思想，确保学生每日在校的一小时体育活动时间。同时使丰富多彩的室内大课间活动成为吸引学生参与活动的一个亮点，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。
二是营造健康向上的、有个性特色的校园文化氛围，优化室内大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握一些室内健身的方法并自觉的锻炼，使全体师生在雾霾天气同样感受到大课间活动的快乐。
三、活动原则：
1．教育性原则。充分发挥室内大课间活动对学生进行教育，重视活动过程的思想教育。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，科学合理安排室内大课间的活动内容。
3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4．自主性原则。室内大课间活动中所有的活动环节，均由全校师生共同组织完成。
5．安全性原则。活动场地、器材等定期进行质量安全的检查维修，消除各项安全隐患要，做到安全第一。
四、室内大课间活动内容、形式与活动安排：
(一)内容：室内操、站姿训练、室内身体素质
(二)形式：1、室内操、室内广播操、手语操
2、分组活动；游戏等。
(三)活动项目安排表：上午第二节、下午第三节课后40分钟左右的时间。
六、室内大课间活动注意事项：
1．室内大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
2．室内大课间活动时班主任和副班主任老师必须管理到位。
3．活动前和活动中要加强对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
4．体育教师进行巡视指导。
南京市竹山中学德育处
2024年9月
苏公网安备32011502010427号