学科砥柱，带头先锋；青年标杆，教坛新秀

【和适教育】竹山中学两校区近60名教师获得本届“区优秀青年教师”“区学科（德育）带头人”称号，累计近400人次获得该荣誉称号

学科砥柱，带头先锋；青年标杆，教坛新秀——竹山中学两校区近60名教师获得本届“区优秀青年教师”“区学科（德育）带头人”称号，累计近400人次获得该荣誉称号

【喜讯回顾】

在江宁区公布的新一届“学科教学带头人”“学科优秀青年教师”评选中，我校两校区近60名教师获得该荣誉，其中，近30名教师获得区级学科教学带头人称号，近30名青年教师荣获学科优秀青年教师称号。

我校两校区教师已累计获评“江宁区学科教学带头人”“江宁区优秀青年教师”称号的教师接近400人次。

【风采展示】本届学科带头人（排序按姓氏拼音）

学科发展的 “领航者”、素养培育的 “深耕者”

作为南京市竹山中学两校区的初中学科带头人，他们以深厚的学科功底和敏锐的教育洞察力，精准把握学科前沿动态，构建特色课程体系，引领学科团队在教学改革中突破创新，推动学科建设迈向更高水平；在学科素养养成上，他们打破传统教学边界，将知识传授与思维培养、实践探索深度融合，通过情境化教学、项目式学习等方式，激发学生自主探究与创新能力，为学生终身发展奠基；于专业成长中，他们以躬身实践诠释教育初心，在教学研究、课题攻关中持续精进，以工作室、师徒结对等形式带动青年教师成长，形成 “一人引领、团队共进” 的良好生态，彰显了新时代教育先锋的责任与担当。

先锋引领，共筑教育辉煌

在南京市竹山中学这片教育的沃土上，江宁区学科带头人宛如熠熠星辰，照亮着学校发展与学生成长的道路，他们以卓越的专业素养和无私的奉献精神，发挥着先锋模范带头作用，成为学校教育教学的中流砥柱。十一届江宁区学科教学带头人评选中，最终他（她）们展现了优秀的个人能力，下面我们来一睹他（她）们的个人风采（按姓氏拼音顺序排列）：

成迪，中共党员，毕业于江苏师范大学,中学一级教师。第十一届“江宁区学科教学带头人”。

荣获南京市先进班集体称号，在教育教学的征程中，我始终以深耕者的姿态奋力前行，用专业与热忱书写教育答卷。在教学技能锤炼上，我以扎实的基本功脱颖而出，先后斩获区级基本功比赛一等奖与南京市基本功比赛二等奖；在创新教学模式探索中，凭借匠心打磨的微课作品，荣获江宁区微课比赛特等奖；凭借深厚的学科功底，多次在江宁区解题能力竞赛中拔得头筹，更在江苏省农村骨干教师赛课中荣获二等奖，展现了在教学研究与实践中的卓越实力。

郭永胜，中共党员，毕业于扬州大学，研究生学历，中学一级教师，“江宁区第十一届学科教学带头人”。

被评为江宁区“第一届”、“第二届”学科教学优秀青年教师，“江宁区优秀教育工作者”“江宁区教学管理先进个人”“江宁区教学先进个人”“江宁区优秀团干部”“江宁区优秀阅卷教师”，曾获南京市教师微课比赛二等奖、江宁区优质课比赛一等奖、多次获江宁区教师解题能力竞赛一等奖、江宁区教师微课比赛一等奖、江宁区信息化教学比赛一等奖，全国青少年法治知识网络大赛“优秀学校管理员奖”。多次开展区级公开课和讲座，多篇论文在市区级竞赛和省级刊物上发表和获奖。

教育格言：修身养性，教书育人。

胡世梅，高级教师，任教于竹山中学，第十一届“江宁区学科教学带头人”。她从教以来一直担任班主任，有丰富的教育教学经验，所带班级多次获得市优秀班集体、区优秀班主任、区优秀教育管理、区特色班级、校优秀班集体，级部鸿儒奖、亚儒奖，级部自主管理奖、级部无私奉献奖、级部班级微信推送优秀奖，她所任教的班级英语成绩在全年级排名中均名列前茅，荣获市优秀教育工作者；所带毕业班，达县中以上人数均在15人以上。她所参加的英语学科，荣获区学科解题能力竞赛一等奖或二等奖，并多次执教市、区级公开课，获得专家一致好评；她撰写的论文荣获过市二等奖、市三等奖、区一等奖、区二等奖，多篇论文发表在专刊上，她多次参与或主持省级、市级、区级课题研究，均结题并荣获市二等奖、区一等奖。

孔甜甜，第十一届“江宁区学科教学带头人”。

2018年参加工作，在教育的广阔天地里，始终怀揣着“涓涓细流汇成海，点点星光亮银河”的朴素信念，在教书育人的道路上留下足迹。曾获江宁区“教学先进个人”；南京市基础教育初中体育青年教师教学基本功比赛二等奖；南京市校园足球教育教学评比初中组教学设计一等奖，江宁区一等奖；江宁区初中体育与健康体能模块优质课评比一等奖；南京市中小学教师信息化教学实践与评优二等奖；南京市第七届中小学教师微课竞赛三等奖，六合区一等奖；南京市中小学教师信息化教学实践与评优二等奖，六合区一等奖；江宁区第九届中小学教师微课竞赛特等奖等多项获奖。曾开设一节市级公开课，多节区级公开课。

刘丹，本科，中学一级教师，第十一届“江宁区学科教学带头人”。

担任历史学科的教学工作，多年备课组长经验。

所带班级荣获2023年度全国红领巾中队，个人曾荣获“南京市中小学‘四史’学习教育课程优秀案例”一等奖、南京市第六届中小学教师微课竞赛一等奖、两次江宁区教学先进个人， “江宁区班主任基本功大赛”二等奖。开设过市级、区级公开课多节，发表过多篇论文、案例。

罗素云，中共党员，第十一届“江宁区学科教学带头人”。

江宁区学科优秀青年教师，江宁区优秀共产党员，江宁区教育先进个人，江宁区教学先进个人，所带班级曾获江宁区特色班集体。2019、2022、2024年获得江宁区学科解题能力一等奖，2024年荣获江宁区初中数学教师基本功大赛一等奖，作为第一主持人承担一项市级规划课题，多次开展区级公开课和讲座，多篇论文获奖和发表。

春夏秋冬皆耕耘，梅桃杏李问收获，愿我和我的学生——凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。

缪娟，江宁区初中数学中心组成员，第十一届“江宁区学科教学带头人”。

曾获两届江宁区数学学科带头人、江宁区教学先进个人称号。曾获得全国信息技术与学科整合大赛一等奖、南京市基本功大赛二等奖、江宁区数学优质课一等奖、江宁区数学说课大赛一等奖。多次开设省市级、区级公开课和讲座，10多篇论文获奖或发表，参与市级以上课题研究多个。她有自己独特的数学教学风格，她注重学生数学思维的培养，善于运用现代化教学手段，始终将“让学生的思维在数学课堂上奔跑”作为教学目标。

欧阳梦婷，教龄10年，一级教师，第十一届“江宁区学科教学带头人”。

发表过国家级论文、省级论文多篇，市、区级论文评比多次获奖。主持过市级个人课题、区级个人课题并结项。多次开设市、区、校级公开课。在南京市教师专业基本素养考核与展示活动中获一等奖，在江宁区中学音乐教师基本功大赛获一等奖。指导学生参加比赛多次获得市、区级一等奖。

荣获“江宁区第十届带头人”称号、“江宁区第一届青优”称号、“江宁区优秀团干部”称号、“南京市竹山中学优秀党员”称号。

秦玉梅，中学高级教师，第十一届“江宁区学科教学带头人”。

发表论文4篇，多篇论文及案例获奖，其中论文《核心素养指导下初中生物实验定性与定量的思考》获市级二等奖和区级一等奖，《初中生物实验教学中如何提高学生的动手实践能力》获市级二等奖和区级一等奖，案例《手指间的生物学》获市级二等奖和区级一等奖，案例《让“生活教育”真实流入生物课堂》获市级三等奖和区级二等奖。

开设市、区级公开课及讲座数节。参与各类各级竞赛并取得优异成绩。

获得南京市江宁区第二届及第三届“教学骨干”、南京市江宁区第一届“教学优青”、第十届、第十一届“江宁区学科教学带头人”、区“优秀教育工作者”、区“校本教研先进个人”、校级“优秀共产党员”等荣誉。

万慧，中学地理教师，担任多年班主任，第十一届“江宁区学科教学带头人”。

曾获“江宁区教学先进个人”所带班级获“江宁区特色班集体”。担任区地理中心组成员，江宁区中小学兼职培训师。参与多项区级竞赛均获一等奖，如江宁区初中地理教师基本功大赛一等奖等。任教学科成绩名列前茅，开设多节公开课或讲座，积极参与市区级课题研究，多篇论文省市区级获奖或发表。

汪欣，南京师范大学硕士，中学一级教师，“江宁区第十一届学科教学带头人”。区教学先进个人，区优秀班主任。从教以来荣获南京市优质课比赛和信息化教学比赛一等奖、区信息化教学比赛特等奖、区优质课比赛一等奖多次、并成功开设市、区级公开课若干节；教科研方面发表核心及省级刊物若干篇，所写论文获省、市优秀教育教学论文二等奖、区一等奖等。

教育格言：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。

王林燕，中学一级语文教师，中共党员，第十一届“江宁区学科教学带头人”，江宁区语文学科优秀青年教师。获评江宁区优秀教育工作者、江宁区教学先进个人、江宁区教学管理先进个人、校先进个人、校教科研先进个人、校优秀班主任、校优秀党员等荣誉；基本功大赛获南京市二等奖、江宁区一等奖；论文多次获省市区级奖项，有市级课题结题并获奖；参加区级各项竞赛获一二等奖；指导学生参加作文大赛获区一等奖市三等奖国家级铜牌，汉语之星比赛区一等奖市三等奖，戏剧表演比赛获区一等奖。工作认真负责热心，获得领导同事、学生和家长的肯定。

王梦琦，竹山中学优秀化学教师，第十一届“江宁区学科教学带头人”。

连续六年获得“江宁区教学先进个人”称号，曾参与撰稿和录制国家级教育出版社出版的《指向学生核心素养发展的课堂教学案例》作品。

任职期间开设全国、市级、区级公开课、讲座10多节，多篇论文及案例获得市、区级一二等奖。任职以来，勤恳敬业，荣获南京市初中化学基本功大赛一等奖、南京市优质课大赛一等奖、南京市实验说课大赛一等奖、南京市中考阅卷一等奖、江宁区基本功大赛特等奖、区优质课大赛一等奖、区解题能力大赛一等奖等荣誉。

王荣雪，中学一级教师，第十一届“江宁区学科教学带头人”。

2016年参加工作，至今已从事初中历史教学8年，曾获得江宁区第三届优秀青年教师，江宁区“五一创新能手”。工作以来，开设多节市级、区级公开课，发表省级文章3篇，市级文章1篇，多次获得论文、案例评比区级二等奖及以上。曾获区级优质课一等奖，基本功二等奖。撰写的教学设计案例曾获得省级“蓝天杯”二等奖，市级一等奖。曾获得2020年信息化教学能手一等奖等奖项。微课竞赛多次获得市区级奖项。

教育格言：因为探索所以年轻。

吴俊杰，南京市竹山中学副校长，高级教师，第十一届“江宁区学科教学带头人”。

从教以来一直担任班主任。曾获南京市优秀教育工作者，江宁区优秀教育工作者，作为江苏省唯一代表参加“全国理教学创新大赛”获全国一等奖、代表南京市参加江苏省初中物理实验教学技能大赛获省一等奖，多篇论文在期刊发表。执教省市级公开课10余次，参与省、市级课题研究多项，有自己独特的教学风格。

教学格言：日积月累，方能水滴石穿！

于婷婷，中学语文教师，担任多年班主任，第十一届“江宁区学科教学带头人”。

曾获“江宁区教学管理先进个人”“江宁区教学先进个人”“江宁区优秀团干部”等荣誉称号，所带班级获“江宁区特色班集体”“江宁区优秀团组织”。曾获全国“语文报杯”写作指导特等奖，全国下水作文大赛一等奖，全国语文教师四项全能竞赛一等奖，全市职初教师专业基本素养展示一等奖，参与多项区级竞赛均获一等奖，如江宁区初中语文教师基本功大赛一等奖，江宁区班主任基本功大赛特等奖等。任教学科成绩名列前茅，开设多节公开课或讲座，积极参与市区级课题研究，多篇论文省市区级获奖或发表。

翟燕，中学高级教师，第十一届“江宁区学科教学带头人”

江宁区物理学科满三届带头人，江宁区优秀教育工作者；先后荣获“江苏省初中物理优秀课评比”一等奖、“江苏省初中物理实验创新评比”一等奖、“江苏省初中物理实验说课评比”二等奖、“南京市初中物理实验说课评比”一等奖、“南京市初中物理微课评比”一等奖；荣获“江宁区教学先进个人”、“江苏省高中物理竞赛优秀指导教师”、“江宁区初中物理技能大赛优秀指导教师”、“南京市中考优秀阅卷教师”、“校优秀班主任”、“校优秀教师”、“校先进教科研个人”等荣誉称号；多篇论文发表在核心期刊和省级期刊，完成多项区级课题；开设市级公开课两节和多节区级公开课、讲座。

张灿，中共党员，毕业于南京师范大学,中学一级教师。第十一届“江宁区学科教学带头人”。

江宁区化学学科满三届带头人，江宁区教学先进个人，多次开设市、区级公开课，课题市级、区级多次立项，论文市级、区级多次获奖，

教育格言：谋事在人，成事在天。

张喆宁，江宁区第十一届学科教学带头人，江宁区优秀班主任，区优秀青年教师，区教坛新秀，区教学先进个人。荣获区事业单位嘉奖证书，多次在教育教学类比赛中斩获一等奖，多次开设市区各级公开课讲座，发表多篇论文于省级刊物，并在各项论文评比中获奖。

周红梅，中学一级教师，第十一届“江宁区学科教学带头人”。

多次获得“江宁区教学先进个人”，多次在市区开设公开课和讲座，教学中善于用各种活动营造物理氛围，使物理课堂更生动，学生的参与感更强，不断更新自己的教学方法，让学生在物理课堂做真正的“小主人”

朱美丽，中共党员，中学一级教师，第十一届“江宁区学科教学带头人”。

第二届江宁区优秀青年教师，江宁区优秀教育工作者，多次获得区教学先进个人称号，多次开设市级、区级公开课，多篇论文发表或获奖，曾获南京市教学基本功大赛二等奖，南京市中考阅卷一等奖，区优质课评比一等奖等，参与编写《科技强国 创新有我》系列丛书，在教学中朱老师能注重以学生为本，一切以学生的发展为出发点和归宿！

【风采展示】本届优秀青年教师（排序按姓氏拼音）

深耕教坛守初心 精研学科育英才

教育之路，教学为本。作为南京市竹山中学两校区的学科教育优秀青年教师，他们始终秉持“以知启智，以研促教”的教育理念，将学科教学工作视为点亮思维、培育素养的重要使命。在知识的殿堂里，他们坚持以学生为中心，以提升教学质量为核心，努力探索“分层教学、精准辅导、多元互动”的教学模式，让每一个学生在求知中不断进步，让每一份智慧在探索中尽情绽放。

潜心钻研显匠心 创新教学展风采

南京市竹山中学两校区高度重视青年教师队伍建设，致力于打造有活力、有创新力、有专业素养、有协作精神的学科教师团队。在青年教师培养过程中，学校搭建“三班三室”，开展多维立体教学能力提升课程。同时，学校邀请市区学科带头人、教学名师等，开展多场专题讲座与教学研讨活动，全方位提高青年教师的专业教学水平和课堂驾驭能力。在今年的江宁区优秀青年教师评选中，我校以优异的成绩脱颖而出，经过层层严格筛选，这些青年教师凭借扎实的教学功底、独特的教学方法和突出的教学成果，展现出卓越的个人能力。接下来，就让我们一同领略这些学科教育优秀青年教师的个人风采（按姓氏拼音顺序排列）：

毕家娟，教龄8年，中共党员，江苏师范大学硕士研究生，中学一级教师，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

从教以来，开设区、市公开课和区级讲座多次；积极参加教学技能比赛，曾获江宁区信息科技优质课评比一等奖、教学基本功一等奖；工作以来发表国家级期刊1篇，参编专著3部，主持江宁区个人课题1项；指导学生机器人在省、市、区级机器人相关比赛中多次获奖，个人获创新教育实践竞赛（机器人方向）江宁区优秀辅导教师、江苏省金钥匙人工智能活动（智能机器人项目）优秀青少年科技辅导员；个人制作的微课作品获得江宁区中小学教师信息化教学实践与评优活动基础教育组微课特等奖。在教学上，以学生为中心，善于更新教学理念和教学方法，设计生动的教学内容和教学活动，让学生乐学、做中学，深受学生喜爱。

曹平，硕士，毕业于东北师范大学，中学一级化学教师，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

曾获江宁区教学先进个人，南京市初中化学青年教师基本功二等奖，开设市、区级公开课，市级课题立项，在基础教育精品课、微课、解题能力竞赛、实验教学评比、教学设计评比、教学案例评比中多次获奖。

陈佳琳，中学二级教师，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”，毕业于南京师范大学。

面对学生的疑问和困惑，她总是耐心解答，细心指导，确保学生能够真正理解并掌握所学知识。

教育格言：惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

程静，中共党员，中学一级教师，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

曾获区教学先进个人、南京市优质课评选二等奖，多次参加区级和校级公开课、讲座、赛课，多次获得区级论文一等奖、区解题竞赛一等奖、区微课大赛特等奖和南京市微课大赛三等奖，发表期刊论文多篇。多次参与区级个人课题研究并顺利结题，多次开设校本课程。有多年班主任经验，在担任班主任期间，获得南京市心理健康教师资格证书、班会课案例一等奖，所带班级多次获得区优秀班集体荣誉。

从教以来，始终用最初的心，走最远的路，传道、授业、解惑、施爱，做一个有温度的引路人。

冯湘湘，毕业于西南大学，硕士学历，中学一级教师，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

曾获南京市信息素养提升实践活动一等奖、江宁区特等奖，南京市初中地理优质课比赛二等奖、江宁区一等奖，南京市“基础教育精品课”三等奖，江宁区班主任基本功大赛一等奖，江宁区“课标竞赛”、“教学设计” 、“学科解题竞赛”一等奖，江宁区中小学班主任带班育人方略二等奖、江宁区优秀论文评选二等奖。开设区级公开课2节，区级讲座1次。

郭潘星，毕业于盐城师范学院体育教育专业，国家二级田径运动员，田径国家二级裁判员，中小学二级教师，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

从教以来，指导学生参加南京市中小学阳光体育节花样跳绳、篮球等多个项目荣获南京市一、二等奖，江宁区一等奖。

个人教育理念：教育的真正目的，就是让我们的学生更加自信，更有活力，更有能力，更加自由地在这个世界上行走，让每位学生都能用自己的方式发光。传道，授业，解惑，施爱，做一个有温度的引路人。

韩春磊，一级教师，大学本科，中共党员，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

任职期间多次开展区级公开课、校级公开课，获得“区教学先进个人”荣誉称号；在南京市义务教育阶段职初教师专业基本素养考核与展示活动中荣获一等奖；所带班级被评为“江宁区特色班集体”，同时也获得“校先进班主任”“江宁区优秀班主任”荣誉称号。带队参加“区长杯”校园足球联赛多次获得区一等奖，同时获得了“优秀通讯员”荣誉称号、多次获得“优秀教练员”荣誉称号。经过学校推荐培训考取了中级心理咨询师、中级足球教练员、应急救护师等证书。

李琴，中共党员，毕业于南京农业大学，中学一级教师，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

曾获区青年教师教学基本功一等奖，区微课大赛一等奖，多次获区解题能力大赛一等奖，区先进个人等，所撰写论文曾获市二等奖、发表省级期刊4篇。

人生格言：不做则已，做则至全。

梁萌萌，中共党员，毕业于南京晓庄学院，中学一级教师，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

曾获：第四届江苏省五四杯初中青年教师微课活动省一等奖；南京市第五届、第六届中小学教师微课竞赛活动区一等奖；第八届微课竞赛区特等奖；第九届微课竞赛市一等奖；2021年度和2024年度优秀教育案例评比市二等奖；2019、2022年度区级考核优秀；区、市级别课题研究结题；2023年度区优质课评比一等奖等。

刘璐，研究生学历，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

曾获区青年教师发展班优秀学员荣誉称号；区基本功比赛一等奖；区优质课比赛二等奖；区命题比赛一等奖。市课题结题三等奖；区课题结题二等奖；市优秀教育论文二等奖；区优秀教育论文一等奖。

教育格言：择一事终一生，干一行专一行。

刘怡君，硕士研究生，中学一级教师，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

入职以来开设多节校、区级公开课，曾获得“中考语文学科教师解题能力竞赛”一等奖，主持市区级科研课题并获奖，多次被评为江宁区教学先进个人。

教育格言：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

石吉文，中共党员,中学一级教师，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。深圳市南山区优秀中队辅导员。全国首批TESOL国际英语教师资格高级认证。著有专著一部：《爱尔兰政治文化——历史嬗变与当代特征》，省级核心期刊论文六篇，发表于《外语教育研究》等。撰写的论文获2022中小学外语教育论文全国一等奖；

任现职以来，获2024年“南京教育好故事”市二等奖；江宁区2023年青年班主任微班会比赛一等奖；江宁区教育科学规划个人课题立项；2023年江宁区初中英语青年教师优质课评比一等奖；江宁区初中英语青年教师基本功大赛一等奖；江宁区2023年“学课标、用课标”知识竞赛一等奖；2024年南京市优秀教育案例、教育叙事评选市二等奖、区一等奖；江宁区第八届教师微课大赛二等奖；多次承担市、区级展示课，并参与2024年南京市中小学开学第一课的录制。

陶吉，中学二级教师，任教生物学科，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

热爱教育，在工作中认真负责，善于用幽默的语言，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力。关心、尊重并信任每一个学生，注重学生的习惯培养，充分发挥学生的主体作用，让学生成为班级的主人。

从教来，先后获得江苏省“五四杯”初中青年教师微课征集展示活动一等奖、江宁区信息化教学优质课比赛特等奖、江宁区初中生物学科青年教师优质课一等奖、江宁区中学生物学实验教学说课评比一等奖、江宁区中考文化学科教师解题能力竞赛一等奖等奖项，并多次开设区级、校级公开课。

王心宇，中共党员，毕业于南京晓庄学院,中学二级教师。

曾荣获江苏省初中地理优秀课评比二等奖、南京市一等奖，“江苏省蓝天杯教学设计评比”一等奖，“南京市教师信息素养提升实践活动”一等奖，“南京市义务教育阶段学科作业设计”二等奖，江宁区“教师微课大赛”、“课标竞赛”、“教学设计”、“学科解题竞赛”一等奖。开设市级公开课1节，区级公开课4节，区级讲座2次，案例获江宁区一等奖。工作以来一直从事班主任工作，曾荣获“江宁区教育先进个人”，江宁区班主任基本功大赛二等奖。

谢梅月，中学二级教师，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

从教以来，指导学生作品参加江宁区中小学生信息素养提升实践活动多次获奖；多次开设区级公开课，数篇论文获区、市、省级奖项。

在教学上，以学生为中心，善于更新教学理念和教学方法，设计生动的教学内容和教学活动，让学生乐学、做中学，深受学生喜爱。

徐萌，中共党员，毕业于南京师范大学，硕士研究生，中学一级教师，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

任教以来，开设多节区级、校级公开课，曾获江宁区班主任基本功大赛一等奖，江宁区初中数学教师基本功大赛一等奖，江苏省教育信息化论文一等奖，南京市教育案例二等奖，区微课大赛、信息化评比、教育案例一等奖，区信息化优质课评比二等奖。

在教育教学过程中认真探索教学方法，研究教育方式，对待学生有满腔的热血，对待教育工作勤勤恳恳，有极高的热情。

许晓静，中学一级教师，中共党员，硕士毕业于华南师范大学，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

曾参与南京市教育科学“十二五”规划课题并结题；曾获南京市精品课二等奖、南京市实验说课大赛二等奖、江宁区基本功大赛一等奖、江宁区作业设计大赛一等奖等；曾获江宁区“优秀班主任”称号，多次开设区级公开课和区级讲座。

教育理念：严慈相济，教学相长。

杨妍，本科，5年教学经历，中学二级教师，现任数学教师及班主任，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

曾获河南省师范生教师大赛二等奖，获华文杯青年教师赛课三等奖，获江宁区“教学先进个人”称号。

我致力于让数学变得生动有趣，通俗易懂，培养学生逻辑思维和解决问题的能力。愿每位学生都能在数学的海洋中勇于挑战，善于发现，享受解决问题的成就感。教育格言：因材施教。

郁莲，中共党员，一级教师，教龄12年，担任班主任工作6年，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

曾获新课标竞赛一等奖，江宁区初中数学教师优质课评比二等奖，中考学科竞赛二等奖，发表过2篇省级论文，参加的论文比赛，一篇案例论文获得市二等奖，一篇论文获得区二等奖，主持过江宁区个人课题和江宁区集体课题，上过多节区校级公开课！

教育格言：教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向善求真的引导。——陶行知

周莎莎，数学教师，中学二级教师，第三届“江宁区学科教学优秀青年教师”。

曾获江宁区优秀教育案例、教育叙事一等奖，江宁区初中数学基本功大赛二等奖，江宁区主题班会设计二等奖等奖项。多次开设校级、区级公开课，获得好评。在教育教学工作中，秉持“以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信”的理念。

朱剑锋，江宁区第三届学科教学优秀青年教师。毕业于南京艺术学院，2020年校级优秀毕业生，2023年江宁区艺术领域先进个人；区优秀共青团员；区优秀团干部。

从教以来获得2024年南京市中学音乐教师基本功大赛一等奖；2021年南京市中学音乐教师基本功大赛二等奖；在2020年江宁区中学音乐教师基本功大赛获得三项全能一等奖、键盘项一等奖、声乐项一等奖、才艺项二等奖；2023年江宁区中学音乐教师基本功大赛获得三项全能一等奖、键盘项一等奖、声乐项一等奖、才艺项一等奖；区系列微课设计大赛一等奖、二等奖；区知识竞赛一等奖；区无生模拟课堂一等奖等各类奖项；参加区级个人课题已立项，并成功开设两节市级公开示范课和一节区级公开课。指导学生在2021年江苏省中华经典朗读获得省三等奖；带领学生参加区合唱比赛、小乐器合奏比赛、艺术展演活动、朗诵比赛多次获得区特等奖、一等奖、优秀指导教师奖、最佳伴奏奖等各类奖项；所撰写论文、案例多次在市区获得特等奖、二等奖、三等奖。

赓续匠心担使命 奋楫教海启新程

学科教育之路，求索无尽。作为学科教育工作者，他们深知肩上的责任之重，更满怀开拓进取的信心与热忱。未来，他们将继续以炽热之心深耕教学一线，以更前瞻的视角把握学科发展趋势，以更开放的思维探索创新教学模式，以更扎实的行动提升教学质量，为学生筑牢知识根基，为学科教育发展注入强劲动力。

他们立志在学科教育的征程中，不断突破自我、追求卓越。通过深度参与教研活动，紧跟教育改革步伐，将前沿教育理念融入课堂；积极开展跨学科融合教学实践，拓宽学生知识视野；借助数字化教学手段，打造高效互动课堂，让每个学生都能在学科知识的海洋中汲取养分、茁壮成长。愿与全体同仁并肩奋进，在学科教育的沃土上精耕细作，培育出一批又一批兼具扎实学科素养与创新思维能力的优秀学子，共同绘就南京市竹山中学学科教育的绚丽新画卷！