【三班三室】记南京市竹山中学两校区三班三室生物学科第17次活动

【三班三室】记南京市竹山中学两校区三班三室生物学科第17次活动

研读新教材  聚焦跨学科

2025年6月3日下午，竹山中学两校区三班三室生物学科第17次活动在竹山路校区成功举行。活动以“研读新教材，聚焦跨学科”为主题，诚邀江宁区生物教研员、三班三室生物学科导师张涛老师来校指导，孙振坤书记、夏乾冬主任亲临现场，东山片和湖熟片各校生物老师、区生物学科中心组成员、竹山中学三班三室学员及竹山中学生物教研组教师参加本次活动。

本次活动分为研究课展示、课例点评和专家讲座三个环节。

研究课展示环节，来自我校的李玉秀老师和南京市东山外国语学校的张甜老师执教跨学科实践研究课——《探究植物无土栽培条件的控制》。李玉秀老师以番茄植株为例，从“知识储备”、“生活问题巧解决”，再到“探究番茄无土栽培条件的控制”，以学生的生活经验为基础，引领学生发现实际问题、共同探究解决方案、再通过动手实践将问题逐个突破，提升了学生的跨学科思维和实践能力。

张甜老师利用视频《生菜的自述：科技助力健康成长》导入，引导学生思考如何解决生菜种植过程中的烂根等问题，再借助闯关《水培实践大挑战》活动点燃学生的热情，以科学探究为基础，设计实验方案并进行小组合作来解决无土栽培中的问题，学生在理论学习与实践操作中深化知识应用，充分体现了课堂的自主性。

课例点评环节，江宁区淳化中学的吴金花老师从教学目标设定、重难点突破等维度，对两位老师的课堂教学给予了充分肯定。吴老师认为此次研究课以实际生活为锚点，串联多学科知识，使课堂教学的每个环节都锻炼了学生的思维和动手能力，为师生带来了全新的跨学科知识体验。

专家讲座环节，南京东南实验学校的杨嘉华老师带来了《跨学科：给生物课装上引擎》的精彩分享。杨老师从“跨学科，新方向”、“跨学科，新起点”、“跨学科，新挑战”以及“反思与总结”四个方面为教师们剖析跨学科教学的奥秘，兼具生物课堂的深度与广度，展现了跨学科的独特魅力。

最后，江宁区生物教研员张涛老师对本次活动进行总结。本次活动为生物教师搭建了优质的交流平台，通过研究课、资深教师点评和讲座，为初中生物教学跨学科实践探索了新思路与新方法，有力促进了教师的专业发展和教学水平提高，老师们受益匪浅！

撰稿人：朱雅蓉