【和适教育】江宁区心理健康教育教师专业发展培训在竹山中学圆满举办
心育赋能· 筑梦成长
6月5日下午,南京市竹山中学竹山路校区迎来了一场意义非凡的活动——“心育赋能·筑梦成长”江宁区心理健康教育教师专业发展培训。南京师范大学心理学院陈庆荣院长、殷飞副教授、施聪莺主任、江宁区教育科学研究室汪圣龙主任、宣广莲副主任、江宁区中学心理教研员董舒琪老师,南京市竹山中学孙振坤书记、徐辉副校长和江宁区心理健康教育教师出席了开班典礼。
开班典礼:明确方向,凝聚共识
开班典礼上,江宁区教育科学研究室汪圣龙主任首先发表讲话。他着重强调了心理健康教育在育人工作中的关键地位,指出青少年心理健康问题日益复杂,对心理教师的专业能力提出了更高要求。他希望参训教师能珍惜学习机会,将所学知识转化为守护学生成长的实际能力,同时期待通过与南京师范大学心理学院的深度合作,共同探索心理健康教育的新模式、新路径。
随后,南京师范大学心理学院陈庆荣院长从高校学术视角出发,分享了南师大心理学院的历史传承与学术成果。他提到,南师大心理学院作为江苏省唯一独立建制的心理学院,拥有从本科到博士后的完整培养体系,在心理学人才培养、教育科研等领域成果丰硕。他还结合当前青少年心理健康教育的现状,解读了前沿理念与实践路径,让教师们对心育工作的科学性、系统性有了更深刻的认识。
接着,南京师范大学心理学院院长助理殷飞老师详细介绍了本次培训的课程安排。课程设计兼顾“理论+实践”,既涵盖心理健康教育的基础理论、心理危机干预等专业知识,又包含团体心理活动设计、个案辅导等实践技能,同时还注重教师个人成长与体验,旨在全面提升教师的专业能力和综合素质。
合影留念:定格心育启航的珍贵时刻
开班典礼结束后,全体领导及参训教师移步报告厅外合影留念。镜头前,老师们精神饱满,笑容洋溢,共同定格下此次心育启航的重要瞬间。这张合影不仅是对培训启动的纪念,更象征着江宁区心理健康教育团队的凝聚力与使命感,激励着全体教师以更饱满的热情投入到心育工作中。
专家讲座:干货满满,助力成长
合影结束后,两场精彩的讲座相继展开。殷飞副教授带来了《以“心”相约 携手同行——家校社协同联动,守护学生心理健康》的主题分享。他深入剖析了家庭、学校、社会三方在心理健康教育中的角色与作用,强调只有三方协同合作,整合资源,才能构建全方位的心理健康守护体系。他通过实际案例,分享了家校社协同合作的策略与方法,为教师们提供了可操作的实践指导。
裴涛副教授则围绕《守护心灵 向阳而生——基于二次评估的学生心理危机干预》展开讲座。他结合丰富的实际案例,系统讲解了二次评估在心理危机干预中的重要性与操作流程。他指出,二次评估是心理危机干预中不可或缺的环节,能够帮助教师更准确地识别学生的心理状况,及时采取有效的干预措施。他还分享了心理危机干预的具体方法和技巧,为教师应对学生心理危机提供了专业指导与实用工具。
展望未来:心育启航,共筑梦想
本次培训活动的顺利开展,为江宁区心理健康教育教师提供了一个学习交流的平台,让他们在专业成长的道路上迈出了坚实的一步。正如汪圣龙主任所说,心理健康教师是学生心理健康的守门人,肩负着守护学生成长的重要使命。相信通过本次培训,参训教师们能够不断提升自己的专业能力,将所学知识运用到实际工作中,为学生的心理健康保驾护航。
南京市竹山中学作为本次活动的承办方,从活动流程到服务细节都展现出了专业与用心。此次活动的圆满成功,不仅为江宁区心理健康教育事业注入了新的活力,也彰显了竹山中学在区域教育发展中积极担当、主动作为的示范作用。未来,竹山中学将继续发挥自身优势,与各方携手共进,共同推动江宁区心理健康教育工作迈向新的台阶,为学生的健康成长和全面发展贡献力量。 随着讲座的顺利结束,本次培训正式拉开帷幕。参训教师们已蓄势待发,期待在后续的学习中汲取更多养分,以更专业的姿态投身于心育事业,共同书写江宁区心理健康教育的新篇章!
撰稿人:王佳佳